III) Các hĩat đoơng dáy và hĩc:
TỰ NHIEĐN XÃ HOƠI Nhaơn biêt các vaơt xung quanh
Nhaơn biêt các vaơt xung quanh I) Múc tieđu:
- Giúp HS nhaơn xét và mođ tạ được các vaơt xung quanh.
- Hieơu được: maĩt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các boơ phaơn giúp chúng ta nhaơn biêt được các vaơt xung quanh.
- Có ý thức bạo veơ và giữ gìn các boơ phaơn đó cụa cơ theơ.
II) Chuaơn bị:
- Hình trong bài 3 SGK.
- Moơt sô đoă vaơt: hoa hoăng, xà phòng thơm, nước hoa, quạ bóng, mít, nước nóng, đá lánh…
III)Các hốt đoơng dáy và hĩc: Hĩat đoơng1: 5ph
- Sức lớn cụa moơt em bé theơ hieơn như thê nào?( chieău cao, cađn naịng và sự hieơu biêt.) - Chúng ta caăn phại làm gì đeơ chóng lớn, khođng đau ôm?( aín uông đieău đoơ, giữ gìn sức khỏe.)
- Nhaơn xét
Noơi dung Thời
gian Hốt đoơng cụa giáo vieđnPhương pháp dáy hĩcHốt đoơng cụa hĩc sinh
Khởi đoơng
Hốt đoơng2:
Múc tieđu: Mođ tạ được 1 sô vaơt xung quanh
Hốt đoơng3:
3ph
12ph
- Cho HS chơi trò chơi: Nhaơn biêt các sự vaơt xung quanh
- Qua trò chơi, chúng ta biêt được ngoài vieơc sử dúng maĩt, đeơ nhaơn biêt các sự vaơt xung quanh, còn có theơ dùng các boơ phaơn khác deơ nhaơn biêt các sự vaơt và hieơn tượng ở xung quanh, bài hĩc hođm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hieơu veă đieău đó
Bước 1:
- Quan sát hình trong SGK và nói hình dáng, màu saĩc, sự nóng,lánh, nhẵn hay saăn sùi…cụa các vaơt xung quanh mà các em nhìn thây trong
- GV theo dõi và nhaơn xét Bước 2: Đaịt cađu hỏi
- Nhờ đađu bán biêt được màu saĩc, hình dáng, mùi vị, vaơt cứng, meăm.. ; nhaơn ra được tiêng chim hót, tiêng chó sụa?
- GV cho HS xung phong
- Dùng khaín che maĩt 1 bán laăn lượt đaịít vào tay bán đó moơt sô đoă vaơt deơ bán đó đoán xem là cái gì? 2, 3 HS leđn chơi
- Chia nhóm 2HS
- HS từng caịp quan sát và nói cho nhau nghe veă các vaơt có trong hình.
- Moơt sô HS chư và nói veă từng hốt đoơng trước lớùp veă hình dáng, màu saĩc và các đaịt đieơm khác nhau như nóng, lánh, nhẵn, saăn sùi,
Múc tieđu: Biêt vai trò cụa giác quan trong vieơc nhaơn biêt thê giới xung quanh
Hốt đoơng 4:
12ph
3ph
đứng trước lớp đeơ neđu cađu hỏi nhau sau khi hĩp nhóm.
GV neđu cađu hỏi:
- Đieău gì xạy ra nêu maĩt, tai, mũi, lưỡi, da cụa chúng ta mât hêt cạm giác?
- Kêt luaơn: Nhờ có maĩt (thị giác), tai (thính giác), lưỡi (vị giác) mà chúng ta nhaơn biêt mĩi vaơt xung quanh. Nêu moơt trong những xúc quan đó bị hỏng chúng ta sẽ khođng theơ biêt được đaăy đụ veă các vaơt xung quanh.
- Vì vaơy chúng ta caăn phại bạo veơ và giữ gìn an toàn cho các giác quan cụa cơ theơ.
- Nhaơn xét – daịn dò.
mùi vị.
- Các em khác boơ sung. - HS thay nhau taơp đaịt cađu hỏi và trạ lời
- HS xung phong và chư bán trạ lời
- HS thạo luaơn và trạ lời
- Làm bài taơp 3 trang 4.
Thứ naím ngày 22 tháng 9 naím 2005 Ngày sốn:21-9-2005
Ngày dáy:22-9-2005