C) Các hốt đoơng dáy – hĩc: Hốt đoơng 1:
b)Phát ađm và đánh vaăn tiêng: Phát ađm
Phát ađm
- GV phát ađm mău l (lưỡi cong leđn chám lưỡi, hơi đi ra phía hai beđn rìa lưỡi xát nhé)
Đánh vaăn
- GV viêt leđn bạng: leđ - Phađn tích chữ leđ
- GV hướng dăn đánh vaăn lờ- eđ - leđ c) Hướng dăn viêt chữ:
- GV viêt mău, hướng dăn quy trình viêt. - GV nhaơn xét và sửa chữa
h
a) Nhaơn dieơn chữ:
- GV viêt chữ h và nói: chữ h goăm 2 nét, nét khuyêt tređn và nét móc hai đaău.
- So sánh l và h
b) Phát ađm và đánh vaăn tiêng:Phát ađm Phát ađm
- GV phát ađm mău h (hơi ra từ hĩng xát nhé )
Đánh vaăn
- GV viêt leđn bạng: hè - Phađn tích chữ hè
- Hướng dăn đánh vaăn: hờ-e-huyeăn hè - GV viêt mău và hướng dăn quy trình viêt
c) Đĩc tiêng ứng dúng:
- GV ghi tiêng ứng dúng leđn bạng: - leđ leă leê
- he hè hé
- e
- HS đĩc theo GV: l h
- Giông nhau: đeău có nét khuyêt tređn. - Khác nhau: chữ b có theđm nét thaĩt.
- HS nhìn bạng phát ađm cá nhađn, nhóm, lớp
- l đứng trước, eđ đứng sau
- HS đánh vaăn cá nhađn, nhóm, lớp. - HS viêt tređn khođng, viêt bạng con chữ l, leđ
- Giông nhau: đeău có nét khuyêt tređn - Khác nhau: chữ h có nét móc hai đaău, chữ l có nét móc dưới. - HS nhìn bạng phát ađm cá nhađn, nhóm, lớp. - h đứng trước, e đứng sau. - HS đánh vaăn cá nhađn, nhóm, cạ lớp. - HS viêt bạng con chữ h, hè
Hốt đoơng 3:
- Cho HS dùng boơ thực hành ghép chữ theo yeđu caău cụa GV.
Hốt đoơng 4: - Nhaơn xét tiêt hĩc. - HS đĩc tiêng ứng dúng cá nhađn, nhóm, lớp - HS ghép chữ: leđ, hè Tiêt 2 Hốt đoơng 1:
- Luyeơn đĩc toàn boơ bài ở tiêt 1. - Đĩc cađu ứng dúng:
- GV treo tranh và hỏi: - Tranh vẽ gì?
- Tiêng ve keđu như thê nào? - Tiêng ve keđu báo hieơu đieău gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bức tranh này chính là sự theơ hieơn cađu ứng dúng cụa chúng ta hođm nay: ve ve ve,
hè veă
- GV đĩc mău cađu ứng dúng- lưu ý khi đĩc phại ngaĩt hơi
Hốt đoơng 2:
Luyeơn viêt
Hốt đoơng 3:
Luyeơn nói
- Chụ đeă luyeơn nói cụa chúng ta hođm nay là gì?
- Cho HS quan sát tranh và nói theo cađu hỏi gợi ý:
- Trong tranh em thây gì?
- Hai con vaơt trong tranh đang bơi giông con gì?
- Vịt ngan được nuođi ở đađu? - Nhưng có loài vịt sông tự nhieđn - 3khođng có người nuođi gĩi là gì?
- Trong tranh là con le le. Le le hình dáng giông con vịt trời nhưng nhỏ hơn. Ở nước ta moơt vài nơi có, chụ yêu sông dưới nước
Hốt đoơng 4:
- HS đĩc SGK
- Tìm chữ vừa hĩc trong moơt tờ báo - Daịn HS hĩc bài, làm bài taơp xem trước bài 9
- Nhaơn xét tiêt hĩc
- HS đĩc cá nhađn, nhóm, cạ lớp.
- HS thạo luaơn veă bức tranh minh hố cụa cađu ứng dúng.
- …các bán nhỏ đang baĩt ve đeơ chơi. - …ve ve ve.
- …hè veă.
- HS đĩc cađu ứng dúng cá nhađn, nhóm, lớp
- HS viêt l, h, leđ, hè vào vở Taơp viêt
- HS: le le
- ..con vịt, con ngan
- ...ao, hoă - ...vịt trời
TAƠP VIÊTTaơp tođ e - b - bé Taơp tođ e - b - bé I) Múc đích, yeđu caău:
- Giúp hĩc sinh viêt đúng chữ: e, b, bé.
- Viêt đúng cỡ chữ theo mău– viêt đép nhanh.
II) Đoă dùng dáy hĩc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo vieđn: chữ mău.
- Hĩc sinh: bạng con, vở viêt.
III)Các hốt đoơng dáy – hĩc chụ yêu:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh Hốt đoơng 2:
1.Giới thieơu bài:
- Giáo vieđn cho hĩc sinh xem chữ mău - e b bé
- Hướng dăn HS so sánh chữ e và b. 2.Hướng dăn cách viêt.
- e: đaịt bút ở dòng li 2 đưa leđn dòng li 3
táo thành nét khuyêt tređn nhâc bút ở dòng li 2.
- b: đaịt bút ở dòng li 2 đưa leđn dòng li 6
táo thành nét khuyêt tređn nôi lieăn với nét thaĩt ở đường li 3.
bé: viêt b nôi với e. Hĩat đoơng 3:
- Hướng dăn viêt vở. - Nhaĩc HS tư thê ngoăi viêt. - HS viêt theo hieơu leơnh cụa GV. - GV theo dõi uôn naĩn sửa sai. Hĩat đoơng 4:
- Thu vở châm đieơm.
- Taơp theơ dúc chông meơt mỏi - Nhaơn xét.
- Daịn dò: Viêt vào vở nhà
- Hĩc sinh đĩc
- Chữ e có moơt nét khuyêt lùn. Chữ b nét khuyêt tređn nôi lieăn với nét thaĩt
- Hướng dăn hĩc sinh viêt bạng con.
- Hĩc sinh viêt vào vở
THỤ COĐNG
Xé dán hình chữ nhaơt và hình tam giác ( Tiêt 1 ) I) Múc tieđu:
- Hĩc sinh biêt cách xé dán hình chữ nhaơt và hình tam giác. - Xé dán được hình chữ nhaơt, hình tam giác theo hướng dăn.
II) Chuaơn bị:
- GV: Bài mău veă xé, dán hình chữ nhaơt, hình tam giác - Hai tờ giây màu khác màu.
- Giây traĩng làm neăn, hoă dán, khaín lau tay.
III)Các hốt đoơng dáy- hĩc:
Phương pháp dáy hĩc Noơi dung Thời
gian
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh Hốt đoơng 1: Hốt đoơng 2: - Quan sát vaơt mău - Vẽ và xé hình chữ nhaơt - Vẽ và xé dán hình tam giác 5ph 10ph (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kieơm tra dúng cú hĩc taơp cụa HS - Nhaơn xét
- Cho HS xem vaơt mău và đaịt cađu hỏi:
- Các em phát hieơn xung quanh xem đoă vaơt nào có dáng hình chữ nhaơt?
- Đoă vaơt nào có dáng hình tam giác? - Xung quanh ta có nhieău đoă vaơt có dáng hình chữ nhaơt, hình tam giác, em hãy ghi nhớ đaịc đieơm cụa những hình đó đeơ taơp xé dán cho đúng hình.
- GV lây moơt tờ giây thụ cođng màu săm, laơt maịt sau đêm ođ, đánh dâu vẽ hình chữ nhaơt cánh dài 12ođ, cánh ngaĩn 6 ođ.
Làm thao tác xé từng cánh hình chữ nhaơt:
- Tay trái giữ chaịt tờ giây, tay phại dùng ngón trái và ngón trỏ đeơ xé giây dĩc theo cánh hình, laăn lượt các thao tác như vaơy đeơ xé các cánh.
- Sau khi xé xong laơt maịt có màu đeơ HS quan sát hình chữ nhaơt.
- GV lây tờ giây màu săm, laơt maịt sau đêm ođ, đánh dâu và vẽ moơt hình chữ nhaơt có cánh dài 8 ođ, cánh ngaĩn 6 ođ.
- Đêm từ trái sang phại 4 ođ, đánh dâu làm đưnh tam giác .
- Từ đieơm 1 đánh dâu dùng bút chì vẽ nôi với 2 đieơm dưới cụa hình chữ nhaơt ta có hình tam giác.
- Xé thẳng, tránh xé voơi, xé khođng đeău còn nhieău vêt raíng cưa.
Yeđu caău khi xé xong, kieơm tra lái xem bôn cánh hình chữ nhaơt và ba cánh hình tam giác xem có cađn đôi khođng? Nêu khođng cađn đôi, còn nhieău raíng cưa thì sửa lái cho hoàn chưnh.
- Giây thụ cođng màu, giây nháp có kẹ ođ, hoă dán, bút chì, vở thụ cođng, khaín lau tay.
Quan sát và trạ lời: - …cửa ra vào, bạng, maịt bàn, quyeơn sách - …khaín quàng đỏ... - Quan sát - Quan sát
Hướng dăn thao tác dán hình: Dán hình: Hĩat đoơng 3: - Thực hành Hốt đoơng 4: 15ph 5ph
- Lây hoă, dùng ngón tay trỏ di đeău, sau đó bođi leđn góc hình và di dĩc theo các cánh
- Dán 2 sạn phaơm vào vở thụ cođng, Chú ý dán hình phẳng vị trí cađn đôi. - Yeđu caău HS đaịt giây màu leđn bàn, đêm ođ, đánh dâu và vẽ hình chữ nhaơt
- GV làm lái thao tác xé 1 cánh hình chữ nhaơt đeơ HS xé theo
- Nhaĩc nhở xé đeău tay, xé thẳng, tránh xé voơi, xé khođng đeău, còn nhieău vêt raíng cưa.
- Xé xong kieơm tra lái 4 cánh hình chữ nhaơt và 3 cánh hình tam giác có cađn đôi khođng? Các cánh có nhieău raíng cưa khođng? – Sửa lái cho hoàn chưnh .
- Nhaơn xét chung tình hình hĩc taơp - Đánh giá sạn phaơm: Các đường nét tương thaỉng đôi, đeău , ít raíng cưa, hình xé cađn đôi gaăn giông mău – dán đeău, phẳng, khođng nhaín.
- Daịn dò: Chuaơn bị giây màu đeơ tiêt 2 xé dán vào vở
- Lây giây nháp có kẹ ođ taơp đêm, đánh dâu, vẽ và xé hình tam giác
- HS làm theo sự hướng dăn cụa GV.
- HS tự xé các cánh còn lái
Thứ hai ngày 19 tháng 9 naím 2005 Ngàysốn: 18-9-2005 Ngày dáy: 19-9-2005 HĨC VAĂN AĐm o - c I) Múc đích, yeđu caău:
- Hĩc sinh đĩc và viêt được o c, bò, cỏ
- Đĩc được cađu úng dúng: bò beđ có bó cỏ. - Phát trieơn lời nói tự nhieđn theo chụ đeă: vó bè
II) Chuaơn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV:
- Tranh minh hố các từ khoá: bò, cỏ; cađu: bò beđ có bó cỏ. - Tranh minh hố lời nói tự nhieđn theo chụ đeă: vó bè HS:
- Đoă dùng hĩc Tiêng vieơt.