Em có nhận xét gì về hành vi của Huy trong tìn huống trên? Em đã rèn luyện tự tin bằng cách nào?

Một phần của tài liệu GDCD 7 KI I (Trang 65 - 67)

- Em đã rèn luyện tự tin bằng cách nào?

Bàitập 4:

- Nêu tiêu chuẩn của gia đình văn hoá? Trẻ em có vai trò ntn? Trong việc góp phần xây dựng gia đình văn hoá?

4. Hớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài mới.

- Học các nội dung ôn tập.

- Su tầm câu nói, tấm gơng về phẩm chất đạo đức trên.

Tuần 17 - Tiết 17

Kiểm tra học kỳ I

Ngày dạy: 24/12 /2010 : 7A1; 7A2.7A3

I/ Mục tiêu cần đạt.

- Nắm đợc kiến thức cơ bản đã học trong học kỳ I.

- Có thái độ nghiêm túc khi làm bài. Biết đánh giá đúng về kiến thức của bản thân. - Có ý thức tu dỡng đạo đức, học tập để học tập tốt hơn để bớc vào học kì hai.

II/ Chuẩn bị:

* GV:- Đề kiểm tra

III. Nội dung bài:

1. n định tổ chức.

*. Bài mới: Giáo viên giao đề cho HS :

KIểm tra học kì I lớp 7

Năm học 2010- 2011

Thời gian: 45’

Ma trận

Nội dung chủ đề (mục tiêu) Các cấp độ của t duy Nhận biết

A. Hiểu thế nào là yêu thơng con ngời. ( 1 điểm)C1 TL ( 1 điểm)C1 TL B.Thấy đợc con cái có vai trò nh thế nào

để giữ gìn hạnh phúc gia đình.Liên hệ đ- ợc bản thân mình cần làm gì để giữ gìn hạnh phúc gia đình.

C2 TL

( 1 điểm) ( 1 điểm)C2 TL ( 1 điểm)C2 TL C. Hiểu đợc ý nghĩa của tự tin, liên hệ

bản thân

C3 TL

( 1 điểm) ( 1 điểm)C3 TL

H. Vận dụng kiến thức bài đoàn kết, tơng trợ để giải quyết tình huống.

C7 TL ( 3 điểm)

Tổng số câu hỏi 2 2 4

Tổng số điểm 2 2 6

Tỉ lệ % 20% 20% 60%

Một phần của tài liệu GDCD 7 KI I (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w