IV/ Các hoạt động dạy học.
2. Bài mới: Giáo viên phát đề kiểm tra:
Đề bài
Câu 1:( 2 điểm) Theo em đoàn kết tơng trợ có những biểu hiện gần giống với chuẩn mực nào chúng ta đã học hãy lấy ví dụ chứng minh.
Câu 2 ( 1 điểm) : Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã góp sức để cùng làm.
Em có suy nghĩ gì về việc làm của 2 bạn đó. Theo em đó có phải là đoàn kết tơng trợ không?
Câu3 ( 3 điểm): Tình huống:
Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thờng xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật, vì vậy, thỉnh thoảng Tuấn báo cáo vắng mặt trong những hoạt động do lớp tổ chức vào chủ nhật.
Có bạn ở lớp cho rằng Tuấn là học sinh thiếu ý thức kỉ luật.
- Nếu em học cùng lớp với Tuấn, em sẽ làm gì để Tuấn đợc tham gia sinh hoạt với tập thể lớp trong những ngày chủ nhật ?
Câu 4: ( 4 điểm)Hãy nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của truyền thống : Tôn s trọng đạo. Bản thân em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
---
Đáp án đề kiểm tra 45 gdcd 7 năm 2010 - 2011 CÂU 1 : ( 2 điểm) :
A, Đoàn kết tơng trợ cũng thể hiên lòng yêu thơng con ngời vì:
Đoàn kết tơng trợ là cảm thông, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡnhau khi gặp khó khăn. Yêu thơng con ngời là quan tâm, giúp đpữ, làm nhữnh điều tốt đẹp ch ngời khác nhấ là nghững ngời gặp khó khăn hoạn nạn.
Ví dụ : một bạn trong lớp gặp khó khăn cả lớp biết giúp đỡ bạn. Cùng nhau ủng hộ đồng bào bị lũ lụt....
CÂU 2 : ( 2 điểm)
- Việc làm của 2 bạn đó là sai vì đã vi phạm nội quy trong giờ kiểm tra. Việc làm đó không phải là đoàn kết tơng trợ vì không làm đúng với nội quy nhà trờng, hành vi đó là thiếu trung thực trong thi cử. Bài thi là nhằm đánh giá kết quả học tập của cá nhân mỗi HS chứ khônng phải điểm chung .
CÂU 3 : ( 3 điểm)
a. Em không đồng ý với quan điểm đó vì:
- Ban Tuấn chỉ thỉnh thoảng mới xin nghỉ những bổi sinh hoạt tập thể vào ngày chủ nhật.
- Khi nghỉ bạn đều xin phép nghỉ. Bận nghỉ là để giúp đỡ bố mẹ... b. Nếu em ở cùng lớp với Tuấn em sẽ:
- Nói với các bạn trong lớp và cô giáo chủ nhiệm về hoàn cảnh của bạn Tuấn để lớp có thể giúp đỡ bạn những việc có thể.
- Giúp bạn những việc vừa sức để bạn có nhiều thời gian hơn để tham gia học tập...
Câu 4: (4 điểm)
- Học sinh nêu đợc tầm quan trong của tôn s, trọng đạo. có tôn s thì mới trọng đạo có nghĩa là có tôn trọng thầy cô của mình thì mới nghe theo các đạo lí thầy cô đã dạy, từ đó mới có thể vận dụng tốt trong cuộc sống. Có tôn s trọng đạo mới đợc ngời khác tôn trong. Trọng thầy mới đợc làm thầy.
- Vận dụng vào bản thân: Tôn trọng lễ phép, nghe lời thầy cô học tốt, học chăm...
3. Củng cố, luyện tập:
Giáo viên thu bài, nêu qua đáp án. 4. H ớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài mới:
- Tìm những câu chuyện, tình huống có liên quan tới nội dung bài học.
Tuần 10 - Tiết 10 - Bài 8