ã ã
OHA OHB= (gĩc tơng ứng của hai tam giác bằng nhau)
mà OHA OHB 180ã +ã = 0, suy ra OHA OHB 90ã =ã = 0, vì thế AB ⊥ OI.
IV. Củng cố:
- GV đa bảng phụ bài 25 lên bảng BT 25 (tr18 - SGK)
H.82: ∆ABD = ∆AED (c.g.c) vì AB = AE (gt); ∠ = ∠A1 A2 (gt); cạnh AD
chung
H.83: ∆GHK = ∆KIG (c.g.c) vì KGH GKIã = ã (gt); IK = HG (gt); GK chung
V. H ớng dẫn học ở nhà:
- Vẽ lại tam giác làm lại ở nhà .Làm các bài tập thầy cho về nhà.
- Nắm chắc tính chất 2 tam giác bằng nhau theo trờng hợp cạnh-gĩc-cạnh và hệ quả.
- Làm bài tập 24, 26, 27, 28 (tr118, 119 -sgk); bài tập 36; 37; 38 – SBT.
Buổi 13
Ơn Tập Đại lợng Tỷ lệ – Hàm số
a. mục tiêu:
- ễn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0). Rốn luyện kỹ năng giải toỏn về đại lượng TLT, TLN, vẽ đồ thị hàm số, xột điểm thuộc hoặc khụng thuộc đồ thị hàm số.
- HS thấy được ứng dụng của toỏn học vào đời sống.
B. chuẩn bị:
- GV : Bảng phụ ghi cõu hỏi + Thước kẻ, phấn màu, bỳt dạ + Đốn chiếu. - HS : Bảng nhúm, bỳt viết bảng.
C. Tiến trình lên lớp:I. I.
Tổ chức:
Tổ chức:
Hoạt động 1 : ễN TẬP TỈ LỆ THỨC – DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU – TèM X
- Tỉ lệ thức là gỡ ?
- Nờu tớnh chất cơ bản của tỉ lệ thức.
- Viết dạng tổng quỏt của tớnh chất dĩy tỉ số bằng nhau.
- Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 tỉ số : = - Nếu = thỡ ad = bc.
- HS lờn bảng và tự viết.
- HS tự giải hoặc giải theo nhúm.
* x = 5,1 15 , 1 69 . 0 . 5 , 8 − = −