Đo cờng độ dòng điện

Một phần của tài liệu Giao an li 7.doc (Trang 68 - 70)

- HS nắm đợc kí hiệu của ampe kế trên sơ đồ mạch điện

- HS vẽ sơ đồ mạch điện H24.3 và chỉ ra chốt (+), chốt (-).

- HS dựa vào bảng số liệu và GHĐ của ampe kế của nhóm để trả lời câu hỏi của GV.

- HS mắc mạch điện H24.3, đọc số chỉ của ampe kế và quan sát độ sáng của bóng đèn khi dùng 2 pin và 4 pin.

Những điểm cần chú ý khi sử dụng ampe kế: + Chọn ampe kế có GHĐ, ĐCNN phù hợp với giá trị cờng độ dòng điện cần đo.

+ Điều chỉnh kim của ampe kế chỉ đúng vạch số 0.

+ Mắc ampe kế vào mạch điện sao cho chốt (+) của ampe kế với cực (+) của

- Hớng dẫn HS thảo luận để rút ra nhận xét.

HĐ5: Vận dụng (4ph)

- Tổ chức cho HS làm các bài tập trong phần vận dụng.

- Thảo luận chung cả lớp để thống nhất câu trả lời.

nguồn điện.

+ Đặt mắt để kim che khuất ảnh của nó trong gơng, đọc và ghi kết quả.

C2: Dòng điện chạy qua đèn có cờng độ càng lớn (nhỏ) thì đèn càng sáng (tối).

IV- Vận dụng

- Cá nhận HS trả lời C4, C5

- Thảo luận để thống nhất câu trả lời

IV. Củng cố

- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và giới thiệu phần: "Có thể em cha biết".

V. H ớng dẫn về nhà

- Học bài và làm bài tập 24.1 đến 23.6 (SBT). - Đọc trớc bài 25: Hiệu điện thế.

Ngày soạn: ……./ ……./ 08

Tiết 29: Hiệu điện thếA. Mục tiêu A. Mục tiêu

- Biết đợc ở hai cực của nguồn điệncó sự nhiễm điện khác nhau và giữa chúng có một hiệu điện thế. Nêu đợc đơn vị của hiệu điện thế là vôn (kí hiệu: V). Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của nguồn điện (lựa chọn vôn kế phù hợp và mắc đúng vôn kế).

- Kỹ năng mắc mạch điện đơn giản, vẽ sơ đồ mạch điện.

- Có thái độ trung thực, ham hiểu biết, có hứng thú học tập bộ môn.

B. Chuẩn bị

- Cả lớp: 1 số loại pin, acquy, 1 đồng hồ đa năng, H25.2, H25.3.

- Mỗi nhóm: 1 biến thế chỉnh lu, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế, 1 công tắc, dây nối, 1 vôn kế.

C. Tổ chức hoạt động dạy học

I. Tổ chức

Ngày dạy: ...…. ...….. ...….. Lớp: 7A 7B 7C

II. Kiểm tra

HS1: Trình bày quy tắc sử dụng ampe kế?

III. Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph)

- Nguồn điện có tác dụng gì?

- GV cho HS quan sát và yêu cầu HS đọc các số liệu ghi trên pin .

Vậy vôn là gì? 1,5V cho ta biết điều gì? Để trả lời câu hỏi này chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.

HĐ2: Tìm hiểu về hiệu điện thế và đơn vị hiệu điện thế (7ph)

- GV thông báo: Nguồn điện có hai cực: cực (+) và cực (-). Giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế.

- GV thông báo kí hiệu và đơn vị của hiệu điện thế (giới thiệu về Alecxanđrô vônta- nhà vật lý ngời Itali).

- Đổi đơn vị cho các giá trị sau? 2,5V = ... mV 6kV = ... V 110V = ... kV 1200mV = ...V

- Cho HS quan sát các loại pin, ác quy. Yêu cầu quan sát và đọc số vôn ghi trên vỏ pin, acquy trả lời C1.

- Những con số này cho ta biết điều gì? HĐ3: Tìm hiểu vôn kế (7ph)

- GV thông báo: vôn kế là dụng cụ đo hiệu điện thế.

- Cho HS quan sát vôn kế, yêu cầu HS chỉ ra đợc đặc điểm để nhận biết vôn kế, các chốt ghi dấu gì? Chốt điều chỉnh kim?

- Yêu cầu HS tìm hiểu GHĐ, ĐCNN của vôn kế ở nhóm mình.

- Yêu cầu HS tìm hiểu GHĐ và ĐCNN của vôn kế H25.2a, b.

- HS trả lời: Nguồn điện có khả năng cung cấp dòng điện cho các dụng cụ dùng điện hoạt động.

- HS quan sát và đọc số liệu ghi trên quả pin.

- Ghi đầu bài.

Một phần của tài liệu Giao an li 7.doc (Trang 68 - 70)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(86 trang)
w