II- Sự tơng tự giữa hiêu điện thế và sự chênh lệch mức nớc
3-Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song
- GV yêu cầu HS sử dụng mạch điện đã mắc, tháo vôn kế, mắc ampe kế lần lợt vào các vị trí để đo cờng độ dòng điện qua mạch rẽ 1, mạch rẽ 2, mạch chính. - GV kiểm tra cách mắc ampe kế của các nhóm trớc khi HS đóng công tắc.
- Yêu cầu HS trong mỗi phép đo cần lấy ba giá trị và tính giá trị trung bình cộng I1, I2, I3 và I . Ghi kết quả vào bảng 2 của mẫu báo cáo.
- GV cho HS các nhóm thảo luận, nhận xét.
Lu ý: I ≠ I1+ I2 do ảnh hởng của việc mắc ampe kế vào mạch.
- GV làm thí nghiệm với 3 ampe kế đợc mắc đồng thời vào mạch.
điểm nối chung: U12 = U34 = UMN
3- Đo cờng độ dòng điện đối với đoạnmạch mắc song song mạch mắc song song
- HS mắc ampe kế theo hớng dẫn của Gv để đo cờng độ qua mạch rẽ I1, I2 và mạch chính I, ghi kết quả vào bảng 2 trong mẫu báo cáo.
- Thảo luận nhóm để hoàn thành nhận xét HS nắm đợc nguyên nhân dẫn đến sai số (I
≠ I1+ I).
Nhận xét: Cờng độ dòng điện trong mạch chính bằng tổng các cờng độ dòng điện trong mạch rẽ: I = I1+ I2.
IV. Củng cố
- Nêu quy luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với mạch điện mắc song song?
- GV đánh giá kết quả làm việc của HS. - HS nộp bài báo cáo thực hành.
V. H ớng dẫn về nhà
- Học bài và làm bài tập 28.1 đến 28.5 (SBT). - Đọc trớc bài 29: An toàn khi sử dụng điện.
Ngày soạn: ……./ ……./ 08