I. Tình hình chính trị, quân sự I Sự phát triển kinh tế và văn hóa.
2. Nhà lý chủ động tiến công để phòng vệ.
? Câu nói của LTK : “ Ngồi yên đợi giặc….giặc”thể hiện điều gì ?
- Chủ trương táo bạo nhằm dành thế chủ động tiêu hao sinh lực địch ngay từ lúc chúng chưa tiến hành xâm lược.
? Tường thuật diễn biến cuộc tiến công phòng vệ của nhà Tống .
Học sinh Tường thuật ttrên bản đồ – Giáo viên tường thuật lại.
? Kết quả của cuộc tập kích ra sao?
? Tại sao đây là cuộc tổng tiến công tự vệ mà không phải là cuộc tấn công xâm lược.
- Ta tấn công các căn cứ quân sự… - Khi đạt được mục đích ta rút quân .
nước.
b. Chủ trương đối phó của nhà Lý:
- Nhà Lý chủ động đối phó với nhà Tống . - Cử Lý Thường Kiệt làm tổng chỉ huy, tổ chức kháng chiến.
2. Nhà lý chủ động tiến công để phòng vệ. vệ.
a. Hoàn cảnh:
- Nhà Tống ráo riết chuẩn bị xâm lược Đại Việt.
- Chủ trương của nhà Lý tấn công trước để tự vệ.
b. Diễn biến:
- 10 - 1075 Lý Thường Kiệt cùng Tôn Đản chỉ huy 10 vạn quân, tiến vào đất Tống.
c. Kết quả:
- Sau 42 ngày, ta đã làm chủ thành Ung Châu.
? Việc chủ động tiến công có ý nghĩa như thế nào ?
d. Ý nghĩa:
- Làm thay đổi kế hoạch và làm chậm lại cuộc tấn công xâm lược của nhà Tống vào nước ta.
IV. Củng cố bài học.
- Âm mưu xâm lược Đại Việt của nhà Tống?
- Nhà Lý đã đối phó như thế nào? gọi hs lên bảng trình bày trên lược đồ. Kết quả? V. Nhận xét, dặn dò.
- Học bài củ theo nội dung câu hỏi sgk. - Làm các bài tập ở sách bài tập.
- Soạn trước bài 11 mục II vào vở soạn và trả lời các câu hỏi sau:
? Tại Sao Lý Thường Kiệt chọn sông Như Nguyệt làm phòng tuyến chặn giặc? ? Trình bày diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt?
? Vai trò của các dân tộc trong cuộc kháng chiến? - Giáo viên nhận xét giờ học của lớp.
Tuần : 08 Ngày soạn : 01/10/2010 Tiết : 16 Ngày dạy : 07/10/2010 Tên bài soạn :
Bài 11 : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG ( tiếp theo )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống là nhằm bành trướng lãnh thổ đồng thời giải quyết những khó khăn về tài chính và xã hội trong nước
- Cuộc tiến công sang đất Tống của Lý Thường Kiệt sang là hành động chính đáng.
- Diễn biến sơ lược cuộc kháng chiến chống Tống ở giai đoạn 2 và thắng lợi to lớn của quân dân Đại Việt.
2. Kỹ năng: - Sử dụng lược đồ.
- Phân tích, nhận xét, đánh giá các sự kiện và nhân vật lịch sử.
3. Tư tưởng:
- Giáo dục cho học sinh lòng tự hào dân tộc và biết ơn người anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt có công lớn đối với đất nước.
-Bồi dưỡng lòng dũng cảm, nhân ái và tình đoàn kết dân tộc.
II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên 1. Giáo viên
- SGK, SGV Sử 7. - Một số câu chuyện.
- Câu hỏi vấn đề.
- Bản đồ Đại Việt thời Lý – Trần 2. Học sinh.
- Chuẩn bị, xem trước bài.
- Sưu tầm tranh ảnh di tích lịch sử về đền thờ vua Đinh- Tiền Lê.
III. Tiến trình lên lớp. 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Trình bày luật pháp và quân đội thời Lý.
- Luật pháp : Năm 1042 nhà Lý ban hành bộ hình thư pháp.
- Quân đội : cấm quân và quân địa phương thi hành chính sách ngụ binh ư nông.
- Ngoại giao : Giữa quan hệ với Tống và Chăm pa kiên quyết bảo vệ nền độc lập dân tộc.
3. Dạy bài mới.
- Giới thiệu bài:
Sau khi diệt xong thành Ung Châu, Lý Thường Kiệt ra lệnh rút quân về nước, chuẩn bị bố phòng.Đúng như dự đoán, nhà Tống tiến hành đem quân sang xâm lược nước ta...nhà Lý đã lãnh đạo nhân dân ta chống Tống như thế nào, giờ học hôm nay ta đi tìm hiểu.
Hoạt động của Thầy và Trò
Kiến thức cần nắm ? Sau khi rút quân khỏi Ung Châu LTK đã
làm gì?
- Hạ lệnh cho các địa phương chuẩn bị bố phòng
? Tại sao LTK lại phòng tuyến Sông cầu là nơi đối phó với quân Tống?
- Đây là vị trí chặn ngang các hướng tấn công của địch từ Quảng Tây đến Thăng Long
- Được ví như chiến hào tự nhiên khó vượt qua
? Phòng tuyến sông Cầu được xây dựng ntn? - Được đắp bằng đất cao vững chắc… ? Sau thất bại ở Ung Châu nhà Tống đã làm gì?
- Cho quân xâm lược Đại Việt