Hoạt động 1 ( 7 phút ). Ôn tập lý thuyết
- Hs trả lời các câu hỏi theo các hình thức: + Hoạt động cá nhân.
+ Thảo luận chung cả lớp.
+ Hs lên bảng viết các công thức cần thiết.
- Gv nêu các câu hỏi :
1. Hiệu điện thế và cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn quan hệ với nhau như thế nào.
2. Đối với mỗi dây dẫn, thương số U/I có trị số như thế nào? Vì sao? 3. Phát biểu định luật Ôm- viết biểu thức của định luật, chỉ rõ đơn vị đo các đại lượng trong công thức.
4. Viết công thức tính điện trở, chỉ rõ các đại lượng trong công thức.
5. Nêu tính chất cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở trong đoạn mạch nối tiếp, song song.
6. Công suất của dòng điện được tính bằng những công thức nào. Trên quạt điện có ghi 220V – 60W có nghĩa là gì.
7. Công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch được tính như thế nào.
8. Phát biểu định luật Jun – len – xơ. Viết biểu thức của định luật.
Hoạt động 2 ( phút). Bài tập vận dụng
- Gv nêu đề bài: Cho mạch điện như hình vẽ.
- Hs lên bảng tính câu 1: + Khi K mở: RMC nt R2, có :
Cho biết đèn ghi: 6V – 12W; R2 = 6
+= = = = = = + ⇒ = = AD DB AD DB MC 2 MC 2 AD MC U U U U 1 R R R R U R .1 18(V) và UDB = R2.1 = 6(V).
- Lớp thảo luận tìm cách giải khác cho câu 1.
trí RMC = 18Ω; UAB không đổi bằng 24V.
1) K mở, tính UAD và UDB.
2) K đóng, giữ nguyên con chạy C . a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
b) Tính PĐ, khi đó đèn sáng như thế nào?
c) Tính công của dòng điện sản ra trên bóng đèn trong 15phút.
3) K đóng, dịch con chạy C sang bên trái, hỏi đèn sáng như thế nào? Con chạy ở vị trí nào thì đèn sáng bình thường. 2a: Ta có RĐ = 3( ) 12 62 2 Ω = = P U và RDB = ) ( 2 . 2 2 = Ω +R R R R D D nên RTD = RMC + RDB = 20Ω.
- Gv gọi Hs lên bảng làm câu 2a:
- Hs tham gia thảo luận tìm cách làm, sau đó 1 Hs lên bảng giải và kết luận đèn sáng yếu hơn mức bình thường.
? Tính PĐ như thế nào. + Gv gợi ý theo sơ đồ:
PĐ = 2 D AB D BD BD D TD U U U U I.R I R ⇐ = = ⇐ = R
- Hs: Đèn sáng mạnh hơn . ? Khi K đóng, dịch chuyển con chạy đến M thì đèn sáng như thế nào.
+ Gv gợi ý: Giả sử đến điểm C’ đèn sáng bình thường khi đó tính RMC’ = ? theo sơ đồ:
Tính R’
BD, Tính I’, Tính RTD từ đó tính RMC’.
- Gv chốt kiến thức tiết ôn tập.
III. Hướng dẫn học bài và làm bài tập về nhà(2p)
- Tự ôn tập lại các kiến thức của học kỳ I. - Đọc trước bài “ Dòng điện xoay chiều ”.