Hoạt động 2(5 phút). Tìm hiểu nội dung và yêu cầu thực hành. - Cá nhân Hs tự tìm hiểu Sgk phần
II và trả lời các câu hỏi của giáo viên.
- Gv nêu câu hỏi:
? Nêu mục đích của thí nghiệm thực hành.
? Tác dụng của từng thiết bị được sử dụng và cách lắp ráp các thiết bị đo theo sơ đồ thí nghiệm.
? Công việc cần phải làm trong 1 lần đo và kết quả cần có.
Hoạt động 3 (3 phút). Lắp ráp thiết bị thí nghiệm thực hành.
- Các nhóm Hs thực hiện lắp ráp thí nghiệm.
- Gv chia nhóm thực hiện.
- Gv theo dõi các nhóm tiến hành lắp ráp thí nghiệm, nêu chú ý:
+ Dây đốt ngập hoàn toàn trong nước.
+ Bầu nhiệt kế ngập trong nước và không chạm đáy cốc, thành cốc, dây đốt.
+ Mắc đúng các chốt của ampe kế, biến trở.
Hoạt động 4 (9 phút). Tiến hành thí nghiệm và thực hiện lần đo thứ nhất.
- Nhóm trưởng phân công công việc:
+ Điều chỉnh biến trở
+ Khuấy nước bằng que khuấy. + Đọc nhiệt độ.
+ Ghi kết quả.
- Gv kiểm tra lắp ráp của các nhóm lần cuối. - Yêu cầu nhóm trưởng các nhóm phân công từng việc cho các thành viên trong nhóm.
- Gv theo dõi, chỉnh sửa kịp thời.
- Hs nắm chác các bước tiến hành đo.
- Tiến hành đo thí nghiệm lần hai theo nhóm.
- Ghi kết quả đo vào báo cáo thực hành.
- Gv nêu lại các bước thực hiện cho lần đo thứ hai.
- Chú ý chờ nước nguội rồi mới làm thí nghiệm lần hai.
Hoạt động 6 (8 phút). Thực hành đo thí nghiệm lần ba.
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm tiếp lần ba, ghi kết quả vào báo cáo thực hành.
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm tương tự như lần đo thứ hai.
Hoạt động 7 (7 phút). Nhận xét, đánh giá.
- Hs hoạt động cá nhân hoàn thành nốt báo cáo thực hành.
- Yêu cầu HS hoàn thành nốt báo cáo thực hành.
- Gv thu báo cáo thực hành. - Nhận xét buổi thực hành. - Đánh giá buổi thực hành.
III. Hướng dẫn học bài và làm bài tập về nhà. (2 phút)
Thu thập các thông tin thực tế về các hiện tượng sử dụng điện không an toàn, các biện pháp tiết kiệm điện.
Làm các bài tập SBT.
Ngày soạn: Ngày dạy :
TIẾT 21 – BÀI 19.
SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆNA. PHẦN CHUẨN BỊ. A. PHẦN CHUẨN BỊ.
I. M ụ c tiêu :
- Nêu và thực hiện được các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lý của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện. - Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
II. Chu ẩ n b ị của giáo viên và học sinh :
Dụng cụ thí nghiệm: Đèn compac. HS thu thập các thông tin
B. CÁC BƯỚC LÊN LỚP.1.Ổn định lớp: 1.Ổn định lớp:
2.Bài mới:
Hoạt động của học sinh hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra bài cũ (0)
II. Dạy học bài mới (43 phút)
Hoạt động 1(05 phút). Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Từng Hs làm C1; C2; C3; C4 . - Gv nêu các câu hỏi từ C1; C2; C3; C4 (sgk), yêu cầu Hs trả lời lần lượt.
C1: Chỉ làm thí nghiệm với HĐT dưới 40V.
C2: Phải sử dụng các dây dẫn có vỏ bọc cách điện đúng tiêu chuẩn quy định.
C3: Cần mắc cầu chì ( hoặc áptômát) có cường độ dòng điện định mức phù hợp với mỗi dụng cụ dùng điện để ngắt mạch tự động khi sảy ra đoản mạch.
C4: Phải cẩn thận trong khi tiếp xúc với mạng điện gia đình vì mạng điện này có HĐT 220V xoay chiều có thể gây nguy hiểm tới tính mạng con người.
- Hs thảo luận nhóm trả lời C5, C6
(sgk).
? Thảo luận trả lời C5, C6 (sgk). - Gv chốt các quy tắc an toàn điện.
Hoạt động 2 (15 phút). Tìm hiểu ý nghĩa và biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Hs đọc thông tin sgk. - Yêu cầu Hs đọc thông tin sgk để nắm được một số lợi ích khi tiết kiệm điện năng.
- Hs trả lời C7 (sgk). - Tránh hoả hoạn.
- Tiết kiệm điện – dành suất khẩu tăng thu nhập.
- Giảm ô nhiễm môi trường.
- Yêu cầu Hs trả lời C7 (sgk). + Gv gợi ý :
? Ngắt điện ngay khi ra khỏi nhà ngoài công dụng tiết kiệm điện năng còn có tác dụng gì nữa.
? Phần điện năng tiết kiệm được có thể dùng để làm việc gì đối với quốc gia.
? Giảm tiêu thụ điện năng bớt phải xây dựng các nhà máy điện điều này có lợi ích gì.
? Vậy các biện pháp tiết kiệm điện năng là gì. - Cá nhân Hs trả lời C8, C9 (sgk):
Tham gia thảo luận tìm ra các biện pháp tiết kiệm điện năng.
- Yêu cầu Hs trả lời C8, C9 (sgk).
Hoạt động 3 ( 10 phút). Vận dụng , Củng cố
- Cá nhân Hs làm C10, C11 (sgk):
C11: Liên hệ thực tế, liên hệ với lớp học – Chọn D.
C12:
+ Ta có A1 = 600kW.h = 2160.10 6J. + A2 = 120kW.h = 432.10 6J.
+ t1 = 448000đồng; t2 = 144000đồng.
Dùng đèn compác có lợi hơn, giảm tới 304000đ cho giờ sử dụng.