II. Vai trũ của thõn mềm
Bài: TễM SễNG
A. Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Giỳp hs biết được vỡ sao tụm được sếp vào ngành chõn khớp, lớp giỏp xỏc. Giải thớch được cỏc đặc điểm cấu tạo ngoài của tụm thớch nghi đời sống ở nước và trỡnh bày được đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản của tụm.
- Rốn luyện cho hs kĩ năng qs tranh và mẫu. - Giỏo dục cho hs ý thức yờu thớch bộ mụn.
B. Phương phỏp: Quan sỏt, kết hợp hoạt động nhúm. C. Chuẩn bị:
1. GV: Tranh cấu tạo ngoài của tụm - Mẫu vật: Tụm sụng
- Bảng phụ: Ghi nội dung bảng 1, cỏc mảnh giấy rời ghi tờn, chức năng phần phụ. 2. HS: Mỗi nhúm mang gồm tụm sống và tụm chớn
D. Tiến trỡnh lờn lớp:
I. Ổn định: (1’) 7A: 7B: II.Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Phần lớn giỏp xỏc sụng ở nước ngọt, nước mặn, cơ quan hụ hấp là mang. Cỏc đại diện thường gặp là: Tụm, cua, cỏy, rận nước, mọt ẩm…
2. Triển khai bài:
Hoạt động thầy trũ Nội dung kiến thức
HĐ 1: (15’)
- GV cho hs đọc thụng tin sgk ( T74, 75) và hdẫn hs qs mẫu tụm thảo luận nhúm và trả lời: ? Cơ thể tụm gồm mấy phần. ? Nhận xột màu sắc của vỏ tụm.
? Búc 1 vài khoanh vỏ nhận xột độ cứng.
- GV y/c cỏc nhúm trỡnh bày. - GV chốt lại kiến thức.
- GV cho hs qs tụm sụng ở cỏc địa điểm khỏc nhau gthớch ý nghĩa hiện tượng tụm cú màu sắc của mụi trường - tự vệ. ? Khi nào vỏ tụm cú màu hồng.
- GV y/c hs qs tụm theo cỏc bước:
+ Qs mẫu, đối chiếu hỡnh 22.1 sgk xỏc định tờn, vị trớ cỏc phần phụ trờn con tụm. + QS tụm hoạt động để xỏc định chức năng phần phụ. - GV y/c hs hoàn thành bảng 1 sgk ( T75) - GV treo bảng phụ và gọi hs lờn dỏn cỏc mảnh giấy rời. - GV cho lớp nhận xột và đỏnh giỏ.
I. Cấu tạo ngoài và di chuyển. 1. Vỏ cơ thể
- Cơ thể: 2 phần : + Đầu - ngực + Bụng
- Vỏ: Kittin ngấm canxi cứng che chở và là chỗ bỏm cho cơ thể.
+ Cú sắc tố màu sắc của mụi trường.