- Lợi ích:
+ Là nguồn thức ăn của cá.
+ Nguồn cung cấp thực phẩm và là nguồn lợi xuất khẩu.
- Tác hại:
+ Có hại cho giao thông đờng thuỷ, cho nghề cá
+ Truyền bệnh giun sán 3. Kết luận chung, tóm tắt: (1’) Gọi hs đọc kết luận sgk.
IV. Kiểm tra, đỏnh giỏ: (5’)
a. Mỡnh cú 1 lớp vỏ bằng kittin và đa vụi.
b. Phần lớn đều sống ở nước và thở bằng mang c. Đầu cú 2 đụi rõu, chõn cú nhiều đốt khớp nhau. d. Đẻ trứng, ấu trựng lột xỏc nhiều lần.
2. Trong những ĐV sau, con nào thuộc lớp giỏp xỏc ? - Tụm - Cỏy - Rận nước - Tụm sỳ - Mọt ẩm - Rệp - Cua biển - Mối - Hà - Nhện - Kiến - Sun
V. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Học bài và trả lời cõu hỏi sgk. - Đọc mục: Em cú biết
- Kẻ bảng 1, 2 sgk
- Chuẩn bị theo nhúm: Cua nhện.
Ngày soạn:2010 Ngày dạy: 2010 11 / 12/ 2006
Tiết 26. LỚP HèNH NHỆN
Bài : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HèNH NHỆN
A. Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Giỳp hs trỡnh bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện và 1 số tập tớnh của chỳng. Nờu được sự đa dạng của hỡnh nhện và ý nghĩa thực tiễn của chỳng.
- Rốn luyện cho hs kĩ năng quan sỏt tranh, phõn tớch và hoạt động nhúm. - Giỏo dục cho hs ý thức bảo vệ ĐV cú lợi trong thiờn nhiờn.
B. Phương phỏp: Quan sỏt, phõn tớch tổng hợp và hoạt động nhúm. C. Chuẩn bị:
1. GV: Mụ hỡnh con nhện, tranh hỡnh 25 ( 1-5) Bảng phụ: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện í nghĩa thực tiễn của lớp hỡnh nhện
2. HS: - Mẫu: Nhện, vebũ, nhện đỏ ( bỏ vào tỳi ni long trong suốt) - Kẻ bảng 1, 2 vào vở BT
I. Ổn định: (1’) 7A: 7B: II.Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: ( 1’) Nước ta ở vựng nhiệt đới khớ hậu nong và ẩm thớch hợp với lối của nhiều loài trong lớp hỡnh nhện. Cho nờn lớp hỡnh nhện ở nước ta rất phong phỳ và đa dạng.
2. Triển khai bài:
Hoạt động thầy trũ Nội dung kiến thức
HĐ 1: (20’)
- GV HD hs qs mẫu con nhện và đối chiếu hỡnh 25.1 sgk đọc chỳ thớch và trả lời: ? Xỏc định giới hạn phần đầu ngực và phần bụng.
? Mỗi phần cú những bộ phận nào.
- GV treo tranh cấu tạo ngoài và gọi hs lờn trỡnh bày.
- GV y/c hs qs tiếp hỡnh 25.1 và hoàn thành bảng 1.
- GV gọi hs lờn bảng điền ( cú thể dỏn cỏc mảnh giấy ghi cỏc cụm từ để lựa chọn) - GV đưa đỏp ỏn đỳng:
- Phần đầu ngực : + Bắt mồi và tự vệ
+ Cảm giỏc về khứu giỏc, xỳc giỏc + Di chuyển và chăng lưới
- Phần bụng: + Hụ hấp + Sinh sản
+ Sinh ra tơ nhện
- GVy/c hs qs hỡnh 25.2 sgk đọc chỳ thớch
hóy sắp xếp quỏ trỡnh chăng lưới theo thứ tự đỳng.( hs: đỏnh số vào ụ trống) - GV cho cỏc nhúm trỡnh bày.
- GV chốt lại đỏp ỏn đỳng: 4, 2, 1, 3( C, B, D, A)
- GV gọi 1 hs nhắc lại thao tỏc chăng lưới đỳng.
- GV y/c hs đọc thụng tin về tập tớnh săn mồi của nhện hóy sắp xếp theo thứ tự đỳng ( hs: 4, 1, 2, 3)
- GV thống kờ cỏc nhúm làm đỳng.
? Nhện chăng tơ vào thời gian nào trong ngày.
- GVcung cấp thờm: Cú 2 loại lưới: + Hỡnh phiểu( thảm) chăng ở mặt đất; Hỡnh tấm chăng ở trờn khụng.