- Niềm vui được giải phúng.
Bước 5. Hướng dẫn tự học bài, chuẩn bị bài: 1. Hướng dẫn tự học bài:
Cảm nhận của anh (chị) về niềm vui của nhõn dõn Cao - Bắc - Lạng khi quờ hương được giải phúng
2. Hướng dẫn chuẩn bị bài:
- Chuẩn bị bài mới: Đọc thờm : - TIẾNG HÁT CON TÀU ( Chế lan Viờn )
Cõu hỏi:
+ í nghĩa biểu trưng của hỡnh ảnh con tàu?
+ Tõm trạng nhà thơ khi được trở về Tõy Bắc, vế với nhõn dõn?
Đọc thờm :
TIẾNG HÁT CON TÀU
-Chế Lan Viờn- A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Sự trăn trở, mời gọi lờn đường, những kỷ niệm khỏng chiến đầy nghĩa tỡnh thắm thiết và khỳc hỏt lờn đường sụi nổi, say mờ.
- Từ ngữ, hỡnh ảnh thơ giàu chất triết lý, suy tưởng.
2. Kĩ năng
- Đọc hiểu tỏc phẩm thơ trữ tỡnh theo đặc trưng thể loại
3. Thỏi độ:
- Tự nhận thức về tỡnh yờu đất nước của thế hệ cỏc nhà thơ trong thời kỡ xõy dựng CNXH ở miền Bắc qua đú tự rỳt ra bài học cho cỏ nhõn
B.
CHUẨN BỊ BÀI HỌC
1. Giỏo viờn:
1.1 Biện phỏp : Tổ chức giờ dạy theo cỏch kết hợp cỏc phương phỏp: hợp tỏc, thuyết trỡnh, trao đổi nhúm, diễn giảng, …
1.2 Phương tiện dạy học -Chuaồn kieỏn thửực, kú naờng.
- Sỏch giỏo khoa Ngữ văn 12 – tập 1. - Sỏch giỏo viờn Ngữ văn 12 – tập 1. - Bài tập Ngữ văn 12 – tập 1.
2. Học sinh :
- Vở bài soạn cỏc cõu hỏi theo yờu cầu - Tinh thần cộng tỏc và kĩ năng phỏt biểu
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bước 1. Ổn định Bước 1. Ổn định
Bước 2. Kiểm tra bài cũ:
- Cuộc sống nhõn dõn Cao Bắc Lạng, tội ỏc của Phỏp được diễn tả như thế nào? - Niềm vui về làng được thể hiện cú gỡ đặc biệt?
- Nghệ thuật của bài thơ mang màu sắc dõn tộc như thế nào?
Bước 3. Tiến trỡnh dạy:
Vào bài: Khỏt vọng xõy dựng đất nước sau khi miền Bắc giành được độc lập của một
tõm hồn nghệ sĩ giàu tỡnh yờu quờ hương.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu phần Tiểu dẫn