Thao tỏc 3: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu tư tưởng “Đất Nước của Nhõn

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN 12 .HKI (Trang 35)

hiểu tư tưởng “Đất Nước của Nhõn dõn”

+ GV: Tỏc giả đĩ liệt kờ hàng loạt địa

+ Đất Nước cũng chớnh là khụng gian sinh tồn của cộng đồng dõn tộc qua bao thế hệ: Từ quỏ khứ (Những ai đĩ khuất), hiện tại (Những ai bõy giờ), đến cỏc thế hệ tương lai (Dặn dũ con chỏu chuyện mai sau)

+ Tất cả đều khụng quờn nguồn cội:

“Hằng năm ăn đõu làm đõu

Cũng biết cỳi đầu nhớ ngày giỗ Tổ.

+ Tỏc giả khỏm phỏ quan hệ giữa cỏ nhõn với Đất Nước: Đất Nước kết tinh, húa thõn trong mỗi con người Trong anh và em...đều

cú một phần Đất Nước

+ Đất Nước cảm nhận trong mối quan hệ riờng chung khi hai đứa ... nồng thắm; mối quan hệ giữa cỏ nhõn và cộng đồng khi

chỳng ta... vẹn trũn to lớn

Sử dụng sỏng tạo cỏc hỡnh tượng nghệ thuật từ ca dao, truyền thuyết dõn gian gần gũi vừa gợi những liờn tưởng mới mẻ giàu chất thơ thể hiện niềm yờu thương, tự hào về đất nước muụn màu, muụn vẻ trải rộng theo khụng gian và dài theo thời gian lịch sử 4000 năm dựng nước và giữ nước -

- Khơi dậy ý thức trỏch nhiệm thiờng liờng đối với Đất Nước

+ So sỏnh để thể hiện mối quan hệ mỏu thịt mỏu thịt của cỏ nhõn với Đất Nước em ơi

em, Đất Nước là mỏu xương của mỡnh

+ Mỗi người phải biết gắn bú, san sẻ, húa

thõn

 Lời nhắn nhủ của NKĐ là logic tất yếu của lớ trớ và trỏi tim: Phải cú trỏch nhiệm với ĐN,lời thơ mang tớnh chớnh luận nhưng khụng giỏo huấn khụ khan mà rất chõn thành vỡ là lời tõm tỡnh, tự dặn mỡnh, dặn người tha thiết.

*Phần 2 : Tư tưởng “Đất nước của nhõn

dõn” được thể hiện qua ba chiều cảm nhận về Đất Nước.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN 12 .HKI (Trang 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w