Cách thức tiến hành 1 ổn định tổ chức lớp

Một phần của tài liệu Giáo án công dân 9 (Trang 51)

1. ổn định tổ chức lớp

2. Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS ở nhà.

3. Tổ chức dạy học bài mới.I. Phần lí thuyết: I. Phần lí thuyết:

- GV tổ chức cho HS thảo luận theo bàn các câu hỏi sau:

Câu 1: Thế nào là chí công vô t ? Theo em những việc làm nào thể hiện đức tính chí công

vô t ?

Câu 2: Thế nào là tự chủ? Nêu biểu hiện của đức tính tự chủ? Là công dân học sinh em cần

rèn luyện đức tính tự chủ nh thế nào?

Câu 3: Em hiểu thế nào là dân chủ, thế nào là kỉ luật? Phân biệt sự khác nhau giữa tính dân

chủ và kỉ luật?

Câu 4: Thế nào là hoà bình nêu biểu hiện của lònh yêu hào bình?

Câu 5: Nêu ý nghĩa của tình hữu nghị hợp tác? Ví dụ minh hoạ?

Câu 6: Hợp tác dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu chủ trơng của Đảng ta trong công tác

đối ngoại?

Câu 7: Truyền thống là gì? Trách nhiệm của công dân học sinh với truyền thống của dân

tộc Việt Nam?

Câu 8: Thế nào là năng động sáng tạo? Năng động, sáng tạo đợc thể hiện nh thế nào trong

học tập, trong lao động và trong sinh hoạt?

Câu 9: Làm việc nh thế nào là làm việc có năng suất, chất lợng và hiêu quả? Em hãy tự liên

hệ với bản thân mình?

Câu 10: Lí tởng sống của thanh niên là gì? Em đã và sẽ làm gì để thực hiện lí tởng sống của

bản thân?

- HS thảo luận theo bàn, cử đại diện trình bày, nhận xét chéo. - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm khuyến khích.

Một phần của tài liệu Giáo án công dân 9 (Trang 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(93 trang)
w