I.Mục tiêu :
-Củng cố kiến thức về từ nhiều nghĩa. đặt được câu để phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là động từ.
-Rèn kĩ năng phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển (HS yếu biết nghĩa gốc và nghĩa chuyển) . -Giáo dục học sinh vận dụng kiến thức trong cuộc sống.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : từ điển
III-Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ : Từ nhiều nghĩa
-Tìm 3 ví dụ về sự chuyển nghĩa của các từ : lưỡi, mặt, chân ( Trang, Quý). 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện tập về từ nhiều nghĩa.
Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 1 : -Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện :
+xác định cặp từ đồng âm và nhiều nghĩa trong các câu. +Giải nghĩa từ
+Nêu định nghĩa từ đồng âm, từ nhiều nghĩa Bài 2 : -Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện theo nhĩm +Nêu nghĩa gốc của từ xuân.
+Xác định nghĩa của các từ được dùng trong đoạn. Bài 3 : -Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện
+Nêu nghĩa của các từ cao, nặng, ngọt. +Chọn từ để đặt câu.
+Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ +Hồn thành bài tập vào vở
+Trình bày.
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
3.Củng cố : -Tìm ví dụ về sự chuyển nghĩa của từ cao,nặng, ngọt.
-GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh. -Nhận xét tiết học.
4. Dặn dị : Hồn thành vở bài tập và chuẩn bị bài sau.
-Cá nhân thực hiện -Bổ sung
-Nhĩm 4
-Nêu ý kiến cá nhân -Cá nhân thực hiện -Nêu ý kiến cá nhân -Cá nhân thực hiện -Đọc trước lớp. -HS nối tiếp nhau tìm.
-HS nghe.
MƠN: TỐN (tiết 39)