1. Bài cũ: Luyện tập về từ nhiều nghĩa Đăt câu phân biệt nghĩa của từ “ ngọt” ( Nghĩa)
BÀI: SINH HOẠT TUẦN 9 SINH HOẠT VĂN NGHỆ, ĐĂNG KÍ THI ĐUA.
I.Mục tiêu :
-Tổng kết hoạt động tuần 9; thơng qua phương hướng tuần 10. Sinh hoạt văn nghệ, đăng kí thi đua.. -Rèn kĩ năng tự quản, phát biểu ý kiến cá nhân.
-Giáo dục hs cĩ trách nhiệm về việc làm của mình.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : Tổng kết hoạt động tuần 9, phương hướng hoạt động tuần 10,
III.
Nội dung sinh hoạt :
a.Tổng kết hoạt động tuần 9 :
Các mặt Ưu điểm cần phát huy Hạn chế cần khắc phục
1.Nề nếp 2.Học tập 3.Hoạt động khác
-Lễ phép với thầy cơ giáo.
-Cĩ cố gắng trong việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục giữa giờ, ra về …
-Chuẩn bị bài trước khi đến lớp khá tốt -Tích cực phát biểu xây dựng bài .
-Phong trào thi đua học tập trong lớp giữa các tổ thực hiện tốt .
-Giờ bộ mơn cịn quên sách vở: Trang, Hồng, Minh, Quốc Đạt, Bùi Đạt, Khoa.
-Làm bài chậm : Trâm, Phượng , Hào.
b.Phương hướng tuần 10 : -Tiếp tục ổn định nề nếp.
-Chuẩn bị sách vở và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. -Ơn tập tốt chuẩn bị kiểm tra định kì.
-Tham gia các hoạt động chào mừng 20/10. -Tiếp tục đĩng các khoản tiền.
c.Sinh hoạt văn nghệ- Đăng kí thi đua.
TUẦN 10
Từ ngày 19 /10 đến ngày 23 tháng 10 năm 2009 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (tiết 19) CHÀO CỜ.
**************************MƠN: TẬP ĐỌC (tiết 19) MƠN: TẬP ĐỌC (tiết 19) BÀI: ƠN TẬP TIẾT 1
I-M
ục tiêu :
-Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng và kĩ năng đọc hiểu; hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung của các bài thơ đã học trong ba chủ điểm Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hồ bình, Con người với thiên nhiên.
-Đọc trơi chảy các bài tập đọc đã học (phát âm, tốc độ, ngừng nghỉ, diễn cảm); lập bảng thống kê các bài thơ đã học.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : Phiếu viết tên bài tập đọc, phiếu bài tập 2 -Học sinh : Luyện đọc các bài đã học.
III.Các hoạt động dạy và học : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1.Bài cũ: -HS nêu các chủ điểm đã học? ( Phượng, Trâm) 2..Bài mới : Giới thiệu bài : Ơn tập.
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng .
-Yêu cầu hs lần lượt bốc thăm chọn bài, ơn lại bài. -Nêu cách tính điểm.
-Gọi hs lần lượt lên đọc bài, trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. =>Nhận xét, ghi điểm. -1/2 hs cả lớp. -Theo dõi. -Đọc kiểm tra. Hoạt động 2 : Bài tập 2
-Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện :
+Nêu tên các bài thơ trong 3 chủ điểm đã học -Hướng dẫn thực hiện trên phiếu
+Hồn thành phiếu theo nhĩm =>Sửa bài, nhận xét +Lần lượt nhắc lại nội dung các bài đã học.
3.Củng cố :-Đọc thuộc lịng bài thơ theo yêu cầu Nhận xét về việc chuẩn bị cho ơn tập của hs
4 .Dặn dị : Luyện đọc, chuẩn bị bài tiết sau.
-Đọc yêu cầu.
-Nêu tên các bài thơ -Theo dõi.
-Thực hiện vào phiếu. -Sửa bài.
-3HS đọc.
MƠN: TỐN (tiết 46)
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG.
I.Mục tiêu :
-Giúp hs nắm vững về cách viết số đo độ dài, diện tích dưới dạng số thập phân
-Rèn kĩ năng chuyển phân số thập phân thành số thập phân; viết số đo độ dài, diện tich dưới dạng số thập phân. (HS yếu bước đầu biết viết số đo dộ dài, diện tích dưới dạng STP).
-Giáo dục HS vận dụng kiến thức trong thực tế.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ : Luyện tập chung (Dương, Trâm, Đức)
-45dm 5cm = ………dm 6,07ha = ……km2 540kg = ……yến
2.Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện tập chung
Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức .
-Yêu cầu hs thực hiện :
+Nêu cách viết phân số thập phân thành số thập phân +Viết số đo độ dài 5m 30cm dưới dạng số thập phân cĩ đơn vị là mét và nêu cách thực hiện.
+Viết số đo diện tích 15m2 dưới dạng số thập phân cĩ đơn vị là hec-ta và nêu cách thực hiện.
=>Chuyển các số đo đại lượng về dạng hỗn số rồi viết dưới dạng số thập phân
-Cá nhân thực hiện và nhắc lại kiến thức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Viết và nêu ý kiến cá nhân, bổ sung
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập .
Bài 2 : Yêu cầu hs làm miệng
Lưu ý : Hướng dẫn hs chuyển câu c và d về đơn vị km *Yêu cầu hs lần lượt đọc đề các bài tập và thực hiện : +Nêu cách làm đối với mỗi bài
+Lần lượt thực hiện các bài tập +Sửa bài
Bài 1 : Chuyển phân số thập phân thành số thập phân -GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 3 : Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân . -GV theo dõi, giúp HS hồn thành bài
Bài 4 : Dạng tốn cĩ liên quan đến tỉ lệ. GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
3.Củng cố : -Nêu cách viết số đo đại lượng dưới dạng số
thập phân
-Nêu các cách giải bài tốn cĩ liên quan đến quan hệ tỉ lệ. -GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh. Nhận xét tiết học. Dặn dị : Làm bài vào vở bài tập và chuẩn bị bài sau.
-Nêu ý kiến cá nhân -Cá nhân thực hiện -Sửa bài
-HS làm bài cá nhân rồi chữa bài.
-HS làm bài và kiểm tra chéo lẫn nhau.
-HS làm theo nhĩm 4. -Đại diện trình bày bài giải. -HS nối tiếp nhau trả lời. -HS nghe.
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009.
MƠN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU (tiết 19) BÀI: ƠN TẬP TIẾT 3.
I-M
ục tiêu :
-Ơn kĩ năng đọc thành tiếng và kĩ năng đọc hiểu; ơn tập các bài tập đọc là văn miêu tả nhằm trau dồi kĩ năng cảm thụ văn học.
-Đọc trơi chảy các bài tập đọc đã học (phát âm, tốc độ, ngừng nghỉ, diễn cảm); ghi lại chi tiết trong bài văn miêu tả.( HS yếu đọc đúng).
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Phiếu viết tên bài tập đọc
-Học sinh : Luyện đọc các bài đã học.
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ: HS làm bài tiết trước. 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Ơn tập. 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Ơn tập.
Hoạt động 1 : Ơn tập đọc và học thuộc lịng .
-Yêu cầu hs lần lượt ơn lại bài.
-Gọi hs lần lượt lên đọc bài, trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
=>Nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- hs cả lớp. -Đọc bài.
Hoạt động 2 : Oân tập về văn miêu tả .
-Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện : +Nêu tên bài văn sẽ chọn
+Đọc lướt và ghi chép lại chi tiết yêu thích +Trình bày và giải thích lí do theo nhĩm +Trình bày trước lớp
=>Khi miêu tả cảnh vật cần quan sát và lựa chọn chi tiết cĩ đặc điểm nổi bật, cĩ thể sử dụng các biện pháp nhân hố, so sánh để giúp bài văn thêm phần sinh động và hấp dẫn.
3.Củng cố : -Đọc lại các bài tập đọc là văn miêu tả
-GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh. Nhận xét tiết học. Dặn dị : Luyện đọc ở nhà và chuẩn bị bài sau.
-Nêu ý kiến cá nhân. -Cá nhân thực hiện -Nhĩm 4
-Đại diện nhĩm trình bày
-HS đọc. -HS nghe.
MƠN: TỐN (tiết 47)