III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Kiểm tra bài cũ:
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động học Hoạt động dạy
-Hai học sinh lờn bảng làm bài
Đỏp số: 204 dm2
-Cả lớp theo dừi, nhận xột. -Học sinh đọc đề, làm bài cỏ nhõn,
chữa bài.
-Học sinh nờu cụng thức, chữa bài.
a. a = 25 dm; b = 1,5 m; h = 18 dm A.Bài cũ:
-Gọi học sinh chữa bài tập 2 trang 110.
B.Bài mới:1.Giới thiệu bài. 2.Luyện tập: Bài 1: Mục tiờu: Củng cố cụng thức tớnh diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần của hỡnh hộp chữ nhật.
-Nờu yờu cầu bài tập. -Hướng dẫn tỡm hiểu đề.
Đổi 1,5 m = 15 dm Diện tớch xung quanh… (25 + 15 + 25 + 15) x 18 = 1440 (dm2) Diện tớch toàn phần là: ( 25 x 15) x 2 + 1440 = 2190 (dm2) b.Học sinh làm tương tự: Đỏp số: Sxq = 17 m2 Stp = 11 m2 30 10 -Một học sinh đọc đề. -Cả lớp làm bài vào vở, chữa bài,
chấm bài. Đỏp số:
-Một học sinh đọc đề. -Học sinh làm việc theo nhúm đụi
thảo luận để điền đỳng, sai vào . Chữa bài: a. Đ; b. S; c. S; d.
Đ.
-Hướng dẫn học sinh làm bài.
Bài 2: Mục tiờu: Rốn kĩ năng tớnh diện tớch xung quanh của hỡnh hộp chữ nhật.
Nờu yờu cầu đề toỏn.
-Gọi học sinh lờn bảng làm bài. -Yờu cầu học sinh làm bài tập vào vở. -Thu vở chấm, nhận xột.
Bài 3: Mục tiờu: Rốn kĩ năng vận dụng cụng thức tớnh diện tớch xung quanh và diện tớch toàn phần.
-Giỏo viờn treo giấy khổ to ghi đề bài tập 3
lờn bảng.
-Gọi học sinh lờn bảng điền đỳng sai trờn
phiếu. 3.Củng cố-Dặn dũ:
-Nhận xột giờ học. -Về nhà làm lại cỏc bài tập; xem trước bài
sau Diện tớch xq và diện tớch toàn phần…
TẬP ĐỌC: