C. Nội dung và phơng pháp dạy học.
Tiết: 30 Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Trò chơi A Mục tiêu
A. Mục tiêu
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác,đúng thứ tự,biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặc tự sửa cho bạn.
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Ph ơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
Nội dung Đ. lợng Phơng pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “Tìm ngời chỉ huy”
1 ‘ 100 m
3 ‘ 4-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số. Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối. GV tổ chức cho HS chơi
2. Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV làm mẫu quan sát sửa sai, uốn nắn. Tập liên hoàn bài thể dục phát triển chung.
* Trò chơi: “Thỏ nhảy ”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hớng dẫn cách chơi.
10 -12 ‘
7-8 ‘
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ của mình xGV Cán sự điều khiển cả lớp. 3. Phần kết thúc
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học. Củng cố dặn dò
Giao bài về nhà
7-8’ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ. Ôn lại các động tác TD đ học.ã
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
C. Nội dung và ph ơng pháp dạy học.
Tuần 16
Ngày soạn: 07/12/2010
Ngày giảng: 08/12/2010(B) 09/12/2010 (A)