C. Nội dung và phơng pháp dạy học.
Tiết: 38 Đi vợt chớng ngại vật thấp Trò chơi “Thăng bằng” A Mục tiêu
A. Mục tiêu
- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác . - Trò chơi: “ Thăng bằng” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Ph ơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập. - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
C. Nội dung và ph ơng pháp dạy học.
Nội dung Đ. lợng Phơng pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
*Trò chơi: “Kết bạn”
Thực hiện bài TD phát triển chung.
1 ‘ 100 m
3 ‘ 3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số. Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối. GV tổ chức cho HS chơi
2. Phần cơ bản (22’ )
- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp.
Từng tổ trình diễn theo đội hình hàng dọc.
* Trò chơi: “ Chạy theo hình tam giác ” Nêu tên trò chơi, luật chơi, hớng dẫn cách chơi.
10 -12 ‘
7-8 ‘
HS tập theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ của mình GV Gv cho HS nhận xét đánh giá. Cán sự điều khiển cả lớp. O o o o o CB XP GV 3 .Phần kết thúc :(5’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học. Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
4-6 ‘ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ. Ôn lại các động tác đ học.ã
Tuần 20
Ngày soạn: 31/12/2010
Ngày giảng: 01/01/2011(B) 02/1/2011 (A)