Tiết: 40 Đi chuyển hớng phải trái Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” A Mục tiêu

Một phần của tài liệu Thể dục lớp 4 năm học 2010-2011 (Trang 40 - 41)

C. Nội dung và phơng pháp dạy học.

Tiết: 40 Đi chuyển hớng phải trái Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” A Mục tiêu

A. Mục tiêu

- Ôn đi chuyển hớng phải trái.Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác . - Trò chơi: “ Lăn bóng bằng tay”.Yêu cầu biết tham gia trò chơi.

B. Địa điểm – Ph ơng tiện.

- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập. - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

C. Nội dung và ph ơng pháp dạy học.

Nội dung Đ. lợng Phơng pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu (7-8’)

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Khởi động: * Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 1 ‘ 100 m 3 ‘ 3-5 ‘

Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số. Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.

Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối. GV tổ chức cho HS chơi

2. Phần cơ bản (22’ )

- Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi đều theo đội hình hàng dọc.

- Ôn đi chyển hớng phải trái.

* Trò chơi: “ Thăng bằng ”

Nêu tên trò chơi, luật chơi, hớng dẫn cách chơi.

2 em đứng vào vòng tròn co một chân lên rồi dùng tay đẩy đối phơng ra khỏi vòng tròn, em nào ra khỏi vòng tròn thì em đó thua.

10 -12 ‘

7-8 ‘

GV làm mẫu quan sát sửa sai,uốn nắn. Cán sự điều khiển cả lớp.

HS tập theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ của mình

Œ  Ž   ‘ ’ “ ” • Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •

GV

Từng tổ trình diễn theo đội hình hàng dọc. Gv cho HS nhận xét đánh giá.

Cán sự điều khiển cả lớp.

Cả lớp chơi theo nhóm 2, mỗi nhóm đứng trong một vòng tròn.

3. Phần kết thúc :(5’)

Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh

Nhận xét và hệ thống giờ học. Củng cố dặn dò

Giao bài về nhà

4-6 ‘ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.

HS nghe và nhận xét các tổ. Ôn lại các động tác đ học.ã

Tuần 21

Ngày soạn: 07/01/2011

Ngày giảng: 08/01/2011(B) 09/1/2011 (A)

Một phần của tài liệu Thể dục lớp 4 năm học 2010-2011 (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w