C. Nội dung và phơng pháp dạy học.
Tiết: 53 Nhảy dây Di chuyển tung và bắt bóng Trò chơi “Dẫn bóng”
Trò chơi “Dẫn bóng”
A. Mục tiêu
- Nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai ngời, ba ngời .Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Trò chơi: “Dẫn bóng” Yêu cầu biết tham gia trò chơi và tham gia chơi chủ động.
B. Địa điểm – Ph ơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
Nội dung Đ. lợng Phơng pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “Tìm ngời chỉ huy”
1 ‘ 100 m
3 ‘ 3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số. Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối. GV tổ chức cho HS chơi
2. Phần cơ bản (22’)
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,3 ngời
- Học di chuyển tung và bắt bóng. - Ôn nhảy dây chân trớc chân sau.
HS luyện tập theo nhóm.
* Trò chơi: “Trao tín gậy ”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hớng dẫn cách chơi.
10 -12 ‘
7-8 ‘
- GV làm mẫu giải thích động tác.
HS thực hiện theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ của mình.
O o o o o o o o o o o O o o o o o o o o o o
GV
- GV quan sát nhận xét sửa sai.
Cả lớp chơi theo tổ, tổ nào thực hiện nhanh nhất tổ đó thắng.
O o o o o o o o ---o ---
O o o o o o o o --- o---
GV
3. Phần kết thúc:(5’ )
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học. Củng cố dặn dò
Giao bài về nhà
4-6 ‘ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ. Ôn tâng cầu bằng đùi.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 2 còi, kẻ sân cho trò chơi. 2 em 1 dây nhảy, bóng số 4.
C. Nội dung và ph ơng pháp dạy học.
Ngày soạn: 17/03/2011
Ngày giảng: 18/03/2011 (B) 19/03/2011 (A)