chuẩn đạt cờ. Cô nhận xét chung tặng cờ cho trẻ ngoan đạt tiêu chuẩn.
Thứ t ngày 06 tháng 10 năm 2010
I. Hoạt động chung: LQVT "Ôn so sánh chiều dài 3 đối tợng"
1- Mục tiêu:
* Trẻ biết so sánh chiều dài của 3 đối tợng - So sánh sắp xếp chiều dài của 3 đối tợng
- Tích hợp các môn học: âm nhạc, MTXQ, BVMT... * Rèn khả năng nhanh nhẹn và trí thông minh cho trẻ * Trẻ có ý thức hào hứng trong khi học và chơi
2 - Chuẩn bị: Đàn, vi tính. 3 băng giấy màu có đội dài khác nhau, một số đồ dùng xung quanh lớp, mô hình nhà của bé... quanh lớp, mô hình nhà của bé...
3 - Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1- Hoạt động 1: Gây hứng thú và ôn .
- Cô tổ chức cho trẻ đi thăm quan nhà của búp bê, trò chuyện đàm thoại về mô hình, hỏi trẻ về cây cao cây thấp...giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng
2- Hoạt động 2: so sánh chiều dài của 3 đối tợng - Cô đa 2 băng giấy màu xanh và đỏ, hỏi trẻ: - Đây là cái gì? Có màu gì?
- Cô xếp chồng 2 băng giấy nhau (Phân tích cách chồng) - Hỏi trẻ 2 băng giấy có bằng nhau không? Vì sao?
- Băng giấy nào dài nhất, băng giấy nào ngắn nhất? Vì sao?... - Tơng tự cô xếp chồng băng giấy màu vàng và lên băng giấy màu xanh? Trẻ so sánh chiều dài của 2 băng giấy? Hỏi trẻ băng giấy nào dài nhất, bắng giấy nào ngắn nhất? Tạo sao con biết?
* Liên hệ: Cho trẻ so sánh chiều dài của cái bẳng với quyển vổ tạo hình và vở toán. Hỏi trẻ cái nào dài, cái nào ngắn...
3- Hoạt động 3:Luyện tập
- Trò chơi "Dấu tay" làm theo yêu cầu của cô. Đa tay lên đầu, để tay xuống sàn nhà...
- Trẻ tham quan chơi. - Xác định theo yêu cầu của cô.
- Trẻ thực hành thao tác với đồ vật
- Thực hiện theo yêu cầu - Trẻ thao tác với đồ dùng
- Trẻ liên hệ 3- 4 trẻ tìm - Hào hứng tham gia vào các trò chơi.
- Trẻ chơi
- Trò chơi “Về đúng nhà”
- > Kết thúc: Trẻ bài thơ "Tình bạn "
II. Hoạt động ngoài trời: + Quan sát các bộ phận trên cơ thể
+ Trò chơi: "Rồng rắn lên mây ". Chơi tự do
IIi. Hoạt động Góc: HĐG (Chơi theo 5 góc)
* Góc phân vai : Gia đình, thực hành chăm sóc em bé, siêu thị bán đồ dùng cá nhân, đồ
dùng sinh hoạt, học tập vui chơi...
* Góc xây dựng: Xếp hình bé tập thể dục hoặc cơ thể của bé. Xây dựng nhà của bé
* Góc học tập: Cho trẻ tìm tranh, làm sách chuyện về bản thân, sở thích của bé, chơi lô tô. * Góc nghệ thuật: Tô màu, các bộ phận của cơ thể, đồ dùng của bé . Cho trẻ chới các
nhạc cụ để phát hiện và phân biệt âm thanh của các vật liệu khác ....
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên, chơi ở góc thiên nhiên . T/c: Tung bóng