- Cô tổ chức cho trẻ nhận xét mình và bạn qua tiêu chuẩn bé ngoan Cô nhận xét chung tặng bé ngoan cho trẻ ngoan, đạt tiêu chuẩn.
2. Chuẩn bị: Đồ dùng, đồ chơi đầy đủ trong các góc,dụng cụ lao động, một số tạp chí hoạ báo, lá cây
hoạ báo, lá cây....
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài “Mời bạn ăn” trò chuyện về nội dung bài hát, cô giới thiệu góc chơi và tổ chức trò chơi
2. Hoạt động 2: Quá trình chơia. Góc phân vai: a. Góc phân vai:
- Động viên khuyến khích trẻ chơi liên kết: Đi mua sắm đồ cho bản thân, gia đình, bác sỹ khám bệnh, ...
- Gợi ý cho trẻ thực hiện một số thao tác chăm sóc em bé nh cho em ăn, mặc quần áo cho em, tắm rửa cho em....
b. Góc xây dựng:
- Tạo cơ hội cho trẻ cùng nhau thảo luận chủ đề chơi và phân công công việc cho từng thành viên: Xây dựng nhà của bé có khu vờn cây, có hoa, rau, ao cá...
c. Góc nghệ thuật:
- Trẻ tô, vẽ, in hình, xé dán các bộ phận của bé, đồ dùng của bé, những thức ăn bé thích, giúp trẻ tạo lên bức tranh sáng tạo.Cho trẻ chơi các dụng cụ âm nhạc, phân biệt các âm thanh của cá dụng cụ âm nhạc khá nhau
d. Góc học tập:
- Hớng dẫn trẻ xem tranh lô tô và trò chuyện theo tranh lô tô. Gợi ý trẻ phân loại tranh lô tô theo các tiêu trí khác nhau và so sánh chúng. Ôn tập viết chữ và số đã học... Cho trẻ ghép chữ, ghép số và trang trí số, chữ theo ý thích. tô, vẽ nặn ghép tranh bạn trai bạn gái....
e. Góc thiên nhiên:
- Hớng dẫn trẻ chăm sóc cây, hoa trong góc thiên nhiên: lau lá tỉa cành, tới nớc. . . Hớng dẫn trẻ lam đồ dùng cá nhân bằng các nguyên vật liệu khác nhau. Đoán xem hai cốc nớc có gì khác nhau.
* T/c vận động "Thi ai nói nhanh", "Ai nhanh hơn", "Xỉa cá mè", "Tung bóng", "Thi đi nhanh"
3. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Tổ chức cho trẻ đi thăm quan góc xây dựng, nghe bác đôi trởng kể về công trình xây dựng của mình
- Trẻ hát và thảo luận về nội dung bài hát
- Trẻ chơi theo từng vai chơi. Biết chơi chăm sóc em búp bê qua việc mặc quần áo... - Trẻ cùng nhau xây dựng, lắp ghép - Trẻ cùng nhau tô, vẽ, nặn, xé dán...tạo lên những bức tranh đẹp - Trẻ cùng nhau chơi ở góc học tập theo các trò chơi - Trẻ cùng nhau chăm sóc cây và chơi với cát nớc - Trẻ chơi vui vẻ
- Trẻ thăm quan công trình xây dựng
- Cô nhận xét chung động viên trẻ lần sau chơi tốt hơn. - Nhắc nhở trẻ cất gọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
- Cất đồ dùng đồ chơi
IV. Hoạt động chiều: Đọc đồng dao " Tay đẹp"
1. Mục tiêu
- Trẻ thuộc bài đồng dao, biết ngắt nghỉ đúng nhịp, đọc diễn cảm. - Rèn khả năng ghi nhớ và kỹ năng đọc diễn cảm bài đồng dao. - Giáo dục hành vi giao tiếp và thói quen văn minh lịch sự.