Thứ ba ngày 05 tháng 10 năm 2010 I- Hoạt động chung: Tạo hình “Vẽ đồ chơi trong lớp để tặng bạn” (ĐT)
1. Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết tên một số đồ dùng, đồ chơi và nhớ đợc một số đặc điểm của chúng để vẽ. - Trẻ biết vẽ các đờng nét cơ bản nh nét cong tròn, nét thẳng....và tô mầu cho sản phẩm của mình.
- Tích hợp các môn học khác nh âm nhạc, toán... * Rèn kỹ năng vẽ và cách tô màu.
* Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, giáo dục bảo vệ môi trờng.
2. Chuẩn bị: Đàn nhạc, vi tính và 1 số đdđc, vở sáp màu cho trẻ, tranh mẫu của cô.
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Cô tổ chức cho trẻ hát "Mừng sinh nhật", đàm thoại qua nội dung bài hát, giáo dục trẻ.
2. Hoạt động 2: Vẽ đồ chơi trong lớp để tặng bạn* Cô cho trẻ xem tranh và trò chuyện về nội dung tranh: * Cô cho trẻ xem tranh và trò chuyện về nội dung tranh: - Các con vừa đợc quan sát những gì?
+ Đây là cài gì?
+ Bạn nào có nhận xét gì về đặc điểm của đồ dùng này?.... -> Cô khái quát lại các ý kiến trẻ vừa nêu.
* Trẻ thực hiện: Trẻ nêu ý tởng của mình về vẽ đồ dùng gì? vẽ nh thế nào?...
- Trẻ thực hiện : Cô bao quát giúp đỡ trẻ còn lúng túng
3. Hoạt động 3: Nhận xét
- Vận động chống mệt mỏi bài "Tay thơm tay ngoan"
- Nhận xét: cô tổ chức cho cá nhân nhận xét, cô nhận xét
- Trẻ hát, thảo luận về nội dung bài hát
- Trẻ xem tranh và thảo luận về nội dung tranh - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ chú ý nắng nhe - 2- 3 trẻ nêu ý tởng - Trẻ thực hiện - Trẻ vận động - Trẻ nhận xét
chung động viên khen trẻ.
-> Kết thúc: Trẻ đọc bài “ Tay đẹp”
- Trẻ đọc
* Hoạt động chuyển tiếp: T/c "Lộn cầu vồng"
Ii- Hoạt động LQ văn học: Thơ "Lời bé" (CCKT)
1. Mục tiêu:
* Trẻ biết tên bài, hiểu nội dung bài thơ biết công việc của mẹ thờng nội chợ hàng ngày, khi mẹ vắng nhà thì mọi việc nh thiếu hẳn một điều gì và khi mẹ có nhà thì cả ba con đều mừng vui.
- Trẻ thuộc thơ và đọc diễn cảm thể hiện nhịp điệu âm điệu của bài. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Tích hợp âm nhạc, MTXQ...
* Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm
* Giáo dục trẻ biết yêu thơng, nghe lời mẹ, biết giúp đỡ mẹ những công việc vừa sức - Giáo dục bảo vệ môi trờng
2. Chuẩn bị: Đàn nhạc, vi tính chứa hình ảnh bài thơ
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Cô và trẻ cùng hát "Mừng sinh nhật". Trò chuyện về nội dung bài hát -> Giới thiệu bài thơ "Lời bé"
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài thơ “ Lời bé”
* Cô đọc thơ cho trẻ nghe
- Đọc thơ lần 1 kết hợp động tác cử chỉ minh hoạ. - Đọc lần 2 kết hợp tranh .
* Đàm thoại nội dung bài thơ.
- Chúng mình vừa nghe bài thơ gì ? Của tác giả nào ? - Bài thơ nói về ai?
- Hôm nay mẹ đi trực thì chuyện gì xảy ra?
- Tác giả ví những sự vật sự việc trong nhà diễn ra nh thế nào?
- Trẻ hát và trò chuyện về nội dung bài hát
- Nghe cô đọc thơ
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi của cô
- Khi có mẹ ở nhà thì ra sao?
*Liên hệ bản thân trẻ : con có yêu quí mẹ không, con đã bao giơ giúp mẹ mình cha, con đã giúp mẹ nh thế nào?...
-> Giáo dục tình cảm yêu thơng mẹ, giúp đỡ mẹ những công việc vừa sức...
3. Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ
- Tổ chức cho trẻ đọc thơ dới nhiều hình thức: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân, thi đua đọc to - đọc nhỏ, đọc thơ nối tiếp ( Cô chú ý sủa sai, động viên trẻ đọc).
-> Kết thúc: Hát bài "Bạn có biết tên tôi”
- Trẻ liên hệ bản thân - Trẻ chú ý nắng nghe
- Trẻ đọc thơ dới nhiều hình thức
- Trẻ hát, ra ngoài
III. Hoạt động ngoài trời: + Quan sát các bộ phận trên cơ thể
+ Trò chơi: "Rồng rắn lên mây ". Chơi tự do
IV. Hoạt độngchiều: HĐG (Chơi theo 5 góc)
* Góc phân vai : Gia đình, thực hành chăm sóc em bé, siêu thị bán đồ dùng cá nhân, đồ
dùng sinh hoạt, học tập vui chơi...
* Góc xây dựng: Xếp hình bé tập thể dục hoặc cơ thể của bé. Xây dựng nhà của bé
* Góc học tập: Cho trẻ tìm tranh, làm sách chuyện về bản thân, sở thích của bé...
- Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi, tập phân loại theo các tiêu chí khác nhau.
* Góc nghệ thuật: Tô màu, các bộ phận của cơ thể, đồ dùng của bé
- Cho trẻ chới các nhạc cụ để phát hiện và phân biệt âm thanhcủa cac vật liệu khác nh: gỗ, kim loại, nhựa....
* Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên, chơi ở góc thiên nhiên
- T/C: Tung bóng,