1. Ưu điểm:
- Đa số đều nắm đợc về con ngời và cuộc đời, sự nghiệp thơ văn của Nguyễn Trãi.
- Một số bài làm đã thuyết minh đợc đầy đủ những yêu cầu về bài làm.
- Có bài tạo đợc ấn tợng về hiểu bài. - Trình bày rõ ràng, mạch lạc.
VD: Bài của
2. Nhợc điểm:
+ Nhiều bài cha làm đúng kiểu văn thuyết minh.
+ Giới thiệu cha đầy đủ về đặc điểm con con ngời và cuộc đời, sự nghiệp thơ văn của Nguyễn Trãi.
+ Cha tạo đợc ấn tợng cho mọi ngời về con tác gai Nguyễn Trãi.
+ Nhiều bài diễn đạt còn sơ sài. Trình bày bẩn, diễn đạt còn lủng củng, từ ngữ thiếu chính xác. VD: Bài của 3. Kết quả: Giỏi : 0 Khá : 7 TB : 44
Yếu : 25 Kém : 4
4. Củng cố - Nhận xét:
- Hệ thống nội dung: Theo yêu cầu bài học. - Nhận xét chung.
5. Dặn dò:
Tiếp tục ôn luyện về kiểu bài.
Ngày soạn: 30.03.2010 Ngày giảng: 01.04.2010 Tiết 89.90. Làm văn
Văn bản văn học
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS.- Nhận biết các têu chí của 1 văn bản văn học theo quan niệm hiện nay. Hiểu rõ quá trình biến chuyển từ văn bản văn học đến tác phẩm văn học trong tâm trí ngời đọc.
- Biết rõ các tầng của cấu trúc văn bản văn học và mối quan hệ giữa các tầng đó.
- Hiểu văn bản là một chỉnh thể không hề đơn giản, phải đi sâu tìm hiểu mới thấy rõ hàm nghĩa của nó.
B. Phơng pháp + phơng tiện:
1. Phơng pháp:
Phát vấn + Gợi mở.
2. Phơng tiện:
- Giáo viên: Sgk. Sgv NV10 (T2) + Giáo án.
