- Ở TV: Đođït biên bách táng, cađy thâp, bođng dài, lúa có lá đòng naỉm ngang,hát dài, hát
1,Táo ra các vi sinh vaơt mới:
- Yeđu caău HS đĩc thođng tin múc 1 và trạ lời cađu hỏi:
? Kĩ thuaơt gen được ứng dúng đeơ táo ra
Hốt đoơng cụa HS
- HS laĩng nghe GV giới thieơu.
- HS nghieđn cứu thođng tin và trạ lời cađu hỏi.
+ Sạn xuât nhieău lối sạn phaơm(a.a , các chụng vi sinh vaơt nào.
? Những ưu đieơm cụa E.coli trong sạn xuât các lối sạn phaơm sinh hĩc là gì.
prođteđin, vitamin, enzim, hoocmođn, kháng sinh….)với sô lượng lớn và giá thành rẹ. + Deê nuođi cây và khạ naíng sinh sạn nhanh.
* Tiểu kết:
- Có khạ naíng sạn xuât nhieău lối sạn phaơm sinh hĩc caăn thiêt (aa, prođteđin, kháng sinh, hoocmođn...) với sô lượng lớn và giá thành rẹ.
VD: Dùng E. Coli và nâm men cây gen mã hoá, sạn xuât kháng sinh và hoocmođn insulin.
2,Táo giông cađy troăng biên đoơi gen: - Yeđu caău HS nghieđn cứu thođng tin đeơ ghi nhaơn kiên thức.
- GV neđu 1 sô ví dú từ thực tê . - GV chôt lai kiên thức.
- HS thực hieơn leơnh cụa GV.
- HS ghi nhaơn.
* Tieơu kêt:
- Baỉng kĩ thuaơt gen, người ta đưa nhieău gen quy định đaịc đieơm quý như: Naíng suât cao, hàm lượng dinh dưỡng cao, kháng sađu beơnh .... vào cađy troăng.
- Ở Vieơt Nam chuyeơn gen kháng sađu beơnh, toơng hợp vitamin A... vào 1 sô cađy lúa, ngođ, khoai, cà chua, đu đụ...
3,Táo ĐV biên đoơi gen:
- Yeđu caău HS nghieđn cứu thođng tin. - GV neđu cađu hỏi:
? Neđu các thành tựu chuyeơn gen vào ĐV.
? Ưu đieơm cụa phương pháp này.
- HS nghieđn cứu thođng tin.
+ Chuyeơn gen sinh trưởng ở bò vào lợn.
hàm lượng mỡ ít.
* Tieơu kêt:
- Ứng dúng kĩ thuaơt gen chuyeơn gen vào đoơng vaơt nhaỉm taíng naíng suât, chât lượng sạn phaơm, táo ra các sạn phaơm phúc vú trực tiêp cho đời sông con người.
- Chuyeơn gen vào đoơng vaơt còn rât hán chê.
* Hốt đoơng 3:( 10 phút) Khái nieơm cođng ngheơ sinh hĩc * Múc tieđu: Neđu được khái nieơm cođng ngheơ sinh hĩc và các lĩnh vực. * Cách tiên hành
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
- Yeđu caău HS nghieđn cứu thođng tin và phaăn kêt luaơn đeơ trạ lời cađu hỏi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Cođng ngheơ sinh hĩc là gì? goăm những lĩnh vực nào.
? Tái sao cođng ngheơ sinh hĩc là hướng ưu tieđn đaău tư và phát trieơn tređn thê giới và ở Vieơt Nam.
- HS nghieđn cứu thođng tin SGK múc III đeơ trạ lời.
- Từ thođng tin và kêt luaơn cuôi bài HS sẽ trạ lời được.
+Vì goăm nhieău lĩnh vực.
* Tiểu kết:
- Cođng ngheơ sinh hĩc là ngành cođng ngheơ sử dúng tê bào sông và các quá trình sinh hĩc đeơ táo ra các sạn phaơm sinh hĩc caăn thiêt cho con người.
IV.TỔNG KẾT ĐÂNH GIÂ: (3 phút) - 1HS đĩc kêt luaơn cuôi bài.
- Yeđu caău HS nhaĩc lái moơt sô khái nieơm: Kĩ thuaơt gen, cođng ngheơ gen, cođng ngheơ sinh hĩc.
V.HƯỚNG D N HO T Ẫ Ạ ĐỘNG NHĂỞ : (1 phút) - Hĩc bài và trạ lời cađu hỏi SGK.
- Đĩc múc “Em có biêt”.
- Kẹ bạng 40.1; 40.2; 40.3; 40.4; 40.5 vào vở bài taơp. - Phađn cođng toơ làm bạng tương ứng.
Tiêt 34
Ngày sốn:15/12/2010 Ngày dáy: 16/12/2010
Bài 40: OĐN TAƠP HĨC KÌ I I.MỤC TIÍU:
- + Hĩc sinh heơ thông hoá được các kiên thức cơ bạn veă di truyeăn và biên dị. + Biêt vaơn dúng lí thuyêt vào thực tieên sạn xuât và đời sông.
- Tiêp túc rèn luyeơn kĩ naíng tư duy lí luaơn, trong đó chụ yêu là kĩ naíng so sánh, toơng hợp, heơ thông hoá kiên thức.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Phim trong in noơi dung từ bạng 40.1 tới 40.5 SGK. - Máy chiêu, bút dá.
- Bạng phú.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
A.Mở băi: (1 phút) Đeơ hieơu sađu hơn trĩng tađm cụa các bài đã hĩc giúp cho vieơc làm bài kieơm tra 1 tiêt tôt hơn tiêt hođm nay chúng ta sẽ ođn taơp.
B.Các hốt đoơng dáy hĩc:
* Hốt đoơng 1:( 25 phút) Heơ thông hoá kiên thức
* Múc tieđu: HS nhớ lái kiên thức đã hĩc đeơ hoàn thành noơi dung vào các bạng. * Cách tiên hành:
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
- GV chia lớp thành 10 nhóm nhỏ và yeđu caău:
+ 2 nhóm cùng nghieđn cứu 1 noơi dung. + Hoàn thành bạng kiên thức từ 40.1 đên 40.5
- GV quan sát, hướng dăn các nhóm ghi kiên thức cơ bạn.
- GV nhaơn xét, đánh giá giúp HS hoàn thieơn kiên thức baĩng bạng phú. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Các nhóm kẹ sẵn bạng theo mău SGK. - Trao đoơi nhóm thông nhât ý kiên, hoàn thành noơi dung các bạng.
- Đái dieơn nhóm trình bày tređn máy chiêu, các nhóm khác nhaơn xét, boơ sung.
- HS tự sửa chữa và ghi vào vở bài taơp.
* Bạng 40.1 – Tóm taĩt các quy luaơt di truyeăn
Teđn quy
luaơt Noơi dung Giại thích Ý nghĩa
Phađn li Do sự phađn li cụa caịp nhađn tô di truyeăn trong sự hình thành giao tử chư chứa moơt nhađn tô trong
Các nhađn tô di truyeăn khođng hoà troơn vào nhau. - Phađn li và toơ hợp cụa caịp gen tương ứng.
- Xác định tính troơi (thường là tính tráng tôt).
caịp. Phađn li
đoơc laơp
Phađn li đoơc laơp cụa các caịp nhađn tô di truyeăn trong quá trình phát sinh giao tử.
F2 có tư leơ moêi kieơu hình baỉng tích tư leơ cụa các tính tráng hợp thành nó.
Táo biên dị toơ hợp.
Di truyeăn lieđn kêt
Các tính tráng do nhóm gen lieđn kêt quy định được di truyeăn cùng nhau.
Các gen lieđn kêt cùng phađn li với NST trong phađn bào.
Táo sự di truyeăn oơn định cụa cạ nhóm tính tráng có lợi. Di truyeăn lieđn kêt với giới tính
ở các loài giao phôi tư leơ đực : cái xâp xư 1:1
Phađn li và toơ hợp cụa caịp NST giới tính.
Đieău khieơn tư leơ đực: cái.
Bạng 40.2 – Những dieên biên cơ bạn cụa NST qua các kì trong nguyeđn phađn và giạm phađn
Các kì Nguyeđn phađn Giạm phađn I Giạm phađn II
Kì đaău
NST kép co ngaĩn, đóng xoaĩn và đính vào sợi thoi phađn bào ở tađm đoơng.
NST kép co ngaĩn, đóng xoaĩn. Caịp NST kép tương đoăng tiêp hợp theo chieău dĩc và baĩt chéo.
NST kép co ngaĩn lái thây rõ sô lượng NST kép (đơn boơi).
Kì giữa
Các NST kép co ngaĩn cực đái và xêp thành 1 hàng ở maịt phẳng xích đáo cụa thoi phađn bào.
Từng caịp NST kép xêp thành 2 hàng ở maịt phẳng xích đáo cụa thoi phađn bào. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các NST kép xêp thành 1 hàng ở maịt phẳng xích đáo cụa thoi phađn bào.
Kì sau
Từng NST kép chẹ dĩc ở tađm đoơng thành 2 NST đơn phađn li veă 2 cực tê bào.
Các NST kép tương đoăng phađn li đoơc laơp veă 2 cực tê bào.
Từng NST kép chẹ dĩc ở tađm đoơng thành 2 NST đơn phađn li veă 2 cực tê bào.
Kì cuôi
Các NST đơn naỉm gĩn trong nhađn với sô lượng baỉng 2n như ở tê bào mé.
Các NST kép naỉm gĩn trong nhađn với sô lượng n (kép) baỉng 1 nửa ở tê bào mé.
Các NST đơn naỉm gĩn trong nhađn với sô lượng baỉng n (NST đơn).
Bạng 40.3 – Bạn chât và ý nghĩa cụa các quá trình nguyeđn phađn, giạm phađn và thú tinh
Các quá
trình Bạn chât ý nghĩa
Nguyeđn phađn
Giữ nguyeđn boơ NST, nghĩa là 2 tê bào con được táo ra có 2n NST giông như mé.
Duy trì oơn định boơ NST trong sự lớn leđn cụa cơ theơ và ở loài sinh sạn vođ tính.
Giạm phađn
Làm giạm sô lượng NST đi 1 nửa, nghĩa là các tê bào con được táo ra có sô lượng NST (n) baỉng 1/2 cụa tê bào mé.
Góp phaăn duy trì oơn định boơ NST qua các thê heơ ở loài sinh sạn hữu tính và táo ra nguoăn biên dị toơ hợp.
Thú tinh
Kêt hợp 2 boơ nhađn đơn boơi (n) thành boơ nhađn lưỡng boơi (2n).
Góp phaăn duy trì oơn định boơ NST qua các thê heơ ở loài sinh sạn hữu tính và táo ra nguoăn biên dị toơ hợp.
Bạng 40.4 – Câu trúc và chức naíng cụa ADN, ARN và prođteđin
Đái phađn
tử Câu trúc Chức naíng
ADN - Chuoêi xoaĩn kép
- 4 lối nucleđođtit: A, T, G, X
- Lưu giữ thođng tin di truyeăn - Truyeăn đát thođng tin di truyeăn. ARN
- Chuoêi xoaĩn đơn
- 4 lối nucleđođtit: A, U, G, X
- Truyeăn đát thođng tin di truyeăn - Vaơn chuyeơn axit amin (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tham gia câu trúc ribođxođm. Prođteđin
- Moơt hay nhieău chuoêi đơn - 20 lối aa.
- Câu trúc các boơ phaơn tê bào, enzim xúc tác quá trình trao đoơi chât, hoocmođn đieău hoà hốt đoơng cụa các tuyên, vaơn chuyeơn, cung câp naíng lượng.
Bạng 40.5 – Các dáng đoơt biên Các lối đoơt
biên Khái nieơm Các dáng đoơt biên
Đoơt biên gen Những biên đoơi trong câu trúc câu ADN thường tái 1 đieơm nào đó
Mât, theđm, thay theẫ, đạo vị trí 1 caịp nucleđođtit.
Đoơt biên câu trúc NST
Những biên đoơi trong câu trúc NST. Mât, laịp, đạo đốn. Đoơt biên sô
lượng NST
* Hốt đoơng 2:( 15 phút) Cađu hỏi ođn taơp * Múc tieđu: Từ các bạng tređn HS trạ lời được các cađu hỏi
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS
- GV yeđu caău HS trạ lời cađu hỏi sô 1, 2, 3, 4,5 SGK trang 117.
- Cho HS thạo luaơn toàn lớp.
- HS vaơn dúng các kiên thức đã hĩc và trạ lời cađu hỏi.
- Nhaơn xét, boơ sung.
IV.TỔNG KẾT ĐÂNH GIÂ: (3 phút).
- GV nhaơn xét,đánh giá sự chuaơn bị cụa các nhóm, chât lượng làm bài cụa các nhóm.
V.HƯỚNG D N HO T Ẫ Ạ ĐỘNG NHĂỞ : (1 phút) - Hoàn thành các cađu hỏi trang 117.
- OĐn lái phaăn biên dị và di truyeăn. - Giờ sau kieơm tra hĩc kì .
TUAĂN 18:Từ ngày 21-26 /12 /2010 Tiêt 35 Ngày sốn:20 /12/2010 Ngày dáy:22/ 12/ 2010 KIEƠM TRA HĨC KÌ I I.MỤC TIÍU:
- Kieơm tra kiên thức cụa HS phaăn di truyeăn, biên dị và ứng dúng di tuyeăn hĩc.
- Thây được ưu nhược đieơm veă tiêp thu kiên thức cụa HS, đánh giá naíng lực nhaơn thức , ý thức hĩc taơp cụa HS giúp GV phađn lối HS.
- Phát huy tính tự giác, thaơt thà cụa HS trong tiêt kieơm tra.
II. PHƯƠNG TIEƠN: