+ GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài 57.
+ Nhận xét, cho điểm HS.
- Giới thiệu bài:
+ Giơ quả trứng gà lên và hỏi: Đây là quả gì?
+ Theo em, chim sinh sản nh thế nào?
- Nêu: Từ một quả trứng chim hoặc trứng gà, trứng vịt sau khi đợc ấp đã nở thành chim non hoặc gà con, vịt con. Quá trình đĩ diễn ra nh thế nào? Chim mẹ ( gà mẹ ) nuơi con nh thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu câu trả lời trong bài hơm nay.
- 3 HS lên bảng lần lợt trả lời các câu hỏi sau:
+ Viết sơ đồ chu trình sinh sản của ếch.
+ Nĩi những điều em biết về lồi ếch.
+ Nêu sự phát triển của nịng nọc cho đến khi thành ếch.
+ Quả trứng gà.
+ Chim sinh sản bằng cách đẻ trứng. Sau đĩ ấp cho đến khi trứng nở thành chim non.
Hoạt động 1:
Sự phát triển phơi thai của chim trong quả trứng
- GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhĩm theo định hớng.
+ Chia nhĩm, mỗi nhĩm 4 HS.
+ Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 2 và trả lời 2 câu hỏi trang 118 SGK.
+ GV đi hớng dẫn HS gặp khĩ khăn. - GV mời 1 HS khá kên điều khiển các bạn báo cáo kết quả làm việc của nhĩm minh.
- GV theo dõi, giảng thêm, giải thích nếu cần, làm trọng tài khi cĩ tranh luận.
- Các câu hỏi:
+ So sánh, tìm ra sự khác nhau giữa các quả trứng ở hình 2.
+ Bạn nhìn thấy bộ phận nào của gà
- Hoạt động trong nhĩm theo hớng dẫn của GV.
+ HS thảo luận nhĩm 4 cùng quan sát, trao đổi, thảo luận, trả lời từng câu hỏi trong SGK.
- 1 HS khá điều khiển cả lớp trao đổi, trả lời câu hỏi.
+ Nêu câu hỏi. + Mời bạn trả lời.
+ Mời bạn bổ sung ý kiến. + Chuyển câu hỏi tiếp theo. - Các câu trả lời đúng:
+ Quả a: cĩ lịng trắng, lịng đỏ. + Quả b: cĩ lịng đỏ, mắt gà.
+ Quả c: khơng thấy lịng trắng chỉ thấy ít lịng đỏ, đầu, mỏ, chân, lơng gà.
+ Quả d: khơng cĩ lịng trắng, lịng đỏ, chỉ thấy một con gà con.
trong các hình 2b, 2c, 2d.
+ Theo bạn, quả trứng hình 2b và 2c, quả nào cĩ thời gian ấp lâu hơn?
+ Hình 2b: thấy mắt gà.
+ Hình 2c: thấy đầu mỏ, chân, lơng gà.
+ Hình 2d: thấy một con gà đang mở mắt.
+ Quả trứng hình 2c - Nhận xét, khen ngợi HS, nhĩm HS tích cực hoạt động, hiểu bài. - Chỉ vào từng hình minh hoạ và giải thích.
+ Hình a: Đây là phần bên trong vỏ của quả trứng cha ấp nên ta nhìn thấy lịng trắng và lịng đỏ riêng biệt.
+ Hình 2b: Quả trứng gà đã ấp đợc khoảng 10 ngày, phần lịng đỏ cịn nhiều, phần phơi mới bắt đầu phát triển nên ta cĩ thể nhìn thấy mắt gà.
+ Hình 2c: Quả trứng gà đã đợc ấp khoảng 15 ngày, phần lịng đỏ nhỏ đi, phần phơi đã lớn hẳn nên cĩ thể nhìn thấy phần đầu, mỏ, chân, lơng gà.
+ Hình 2d: Quả trứng gà đã ấp đợc khoảng 20 ngày, phần lịng đỏ khơng cịn nữa nên ta cĩ thể nhìn thấy đầy đủ các bộ phận chính của con gà, mắt đang mở.
Nh vậy: Trứng gà ( hoặc trứng chim) đã đợc thụ tinh tạo thành hợp tử. Nếu đợc ấp, hợp tử sẽ phát triển thành phơi. Phần lịng đỏ cung cấp chất dinh d- ỡng cho phơi thai phát triển thành gà con ( hoặc chim con ). Trứng gà cần ấp khoảng 21 ngày sẽ nở thành gà con.
Hoạt động 2:
Sự nuơi con của chim
- GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 3,4,5 ttrang 1119 và thực hiện các yêu cầu sau:
+ Mơ tả nội dung từng hình. + Trả lời câu hỏi trang 119 - Gọi HS trả lời câu hỏi.
+ Em cĩ nhận xét gì về những con chim non, gà con mới nở?
+ Chúng đã tự đi kiếm mồi đợc cha? Tại sao?
- Kết luận: Trong tự nhiên, chim sống theo đàn hoặc từng đơi. Chúng thờng tự biết làm tổ, chim mái đẻ trứng và ấp trứng, sau một thời gian, trứng nở thành chim non. Chim non đ- ợc bố mẹ nuơi cho đến khi cĩ thể tự
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, thực hiện các yêu cầu củaGV.
- Tiếp nối nhau trả lời:
+ Hình 3: Một chú gà con đang chui ra khỏi vỏ trứng.
+ Hình 4: CHú gà con vừa chui ta khỏi vở trứng đợc vài giờ. Lơng của chú đã khơ và chú đã đi lại đợc.
+ Hình 5: Chim mẹ đang mớm mồi cho lũ chim non.
+ Chim non, gà con mới nở cịn rất yếu.
+ Chúng cha thể tự kiếm mồi đợc vì vẫn cịn rất yếu.
kiếm ăn. Con gà thờng đợc con ngời nuơi dỡng, chăm sĩc. Vì hầu hết chim non hay gà con đều yếu ớt, khơng thể tự kiếm mồi ngay đợc.
Hoạt động 3
Giới thiệu tranh ảnh về sự nuơi con của chim
- GV kiểm tra việc su tầm tranh, ảnh về sự nuơi con của chim. - Tổ chức cho HS giới thiệu trớc lớp về tranh ảnh minh su tầm đợc. - Gợi ý HS:
+ Giới thiệu tên lồi chim.
+ Giới thiệu nơi sống, thức ăn của lồi chim + Giới thiệu cách nuơi con của lồi chim.
- Tổ chức cho HS bình chọn bạn su tầm bức tranh ảnh đẹp nhất, bạn hiểu về sự nuơi con của chim nhất.
- GV nhận xét chung.
hoạt động kết thúc
- GV nhạn xét tiết học, khen ngợi những HS tích cực tham gia xây dựng bài. - Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết , ghi lại vào vở và tìm hiểu về sự sinh sản của thú.
---
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Viết tiếp các lời đối thoại dể hồn chỉnh một đoạn đối thoại. - Phân vai đọc hoặc diễn thử kịch theo đoạn đối thoại vừa viết.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng nhĩm, bút dạ.