Dùng dạy học: Tranh phĩng to hình 32 SGK và tư liệu sưu tầm cĩ liên quan đến bài dạy.

Một phần của tài liệu Sinh Học 9 HKI (3 cột chuẩn) (Trang 72 - 73)

III. Tiến trình lên lớp:

1. Kiểm tra bài cũ: (Khơng kiểm tra) 2. Tìm hiểu bài mới: 2. Tìm hiểu bài mới:

* ĐVĐ nhận thức: Ngồi CNTB, CN gen cũng là một lĩnh vực ứng dụng rất mới mẻ của di truyền học trong thế kỉ XXI.

Hoạt động 1:

KHÁI NIỆM KĨ THUẬT GEN VÀ CƠNG NGHỆ GEN* Mục tiêu: Biết khái niệm và các khâu cơ bản của kỹ thuật gen, cơng nghệ gen * Mục tiêu: Biết khái niệm và các khâu cơ bản của kỹ thuật gen, cơng nghệ gen

Nội dung kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I. Khái niệm:

-Kĩ thuật gen:Là tập hợp những phương pháp tác độngcĩ định hướng lên AND Cho phép chuyển gen từ TB của lồi cho sang TB của lồi nhận

-Kĩ thuật gen gồm 3 khâu cơ bản: + Tách AND từ NST của TB cho và AND làm thể truyền rừ VK, virus + Tạo AND tái tổ hợp

+ Chuyển AND tái tổ hợp vào TB nhận

- Cơng nghệ gen là : ngành KT về quy trình ứng dụng kĩ thuật gen.

- GV treo tranh phĩng to hình 32 SGK cho HS quan sát và yêu cầu các em tìm hiểu SGK để trả lời các câu hỏi sau :

+ Người ta sử dụng KT gen vào mục đích gì ?

+ KT gen gồm những khâu và phương pháp chủ yếu nào ? + Cơng nghệ gen là gì ?

- GV gợi ý cho HS khi quan sát hình 32 SGK : thấy được những đoạn giống nhau (1,2,3,4) và những đoạn khác nhau (5,6) - Phân biệt sự chuyển gen vào tế bào vi khuẩn và TB động TV.

- HS quan sát tranh, độc lập tìm hiểu SGK và thảo luận theo nhĩm, cử đại diện trả lời các câu hỏi. Dưới sự hướng dẫn của GV, cả lớp thảo luận và cùng đưa ra đáp án đúng. + Cơng nghệ gen là : ngành KT về quy trình ứng dụng kĩ thuật gen. Hoạt động 2:

TÌM HIỂU CÁC ỨNG DỤNG CỦA CƠNG NGHỆ GEN

* Mục tiêu: Nắm được các ưu điểm, triển vọng cũng như một số thành tựu của cơng nghệ TB. Trêng THCS ThÞ TrÊn N¨m Häc 2010 - 2011 72

Nội dung kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Một phần của tài liệu Sinh Học 9 HKI (3 cột chuẩn) (Trang 72 - 73)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(92 trang)
w