II. Định luật Jun Len Xơ –
3/ Tiến hành thí nghiệm và thực hiện các lần đo :
-Lần đo thứ nhất :
Nhĩm trởng phân cơng cơng việc . 1 bạn điều chỉnh biến trở .
1 ban khuấy nớc nhẹ nhàng và thờng xuyên 1 bạn theo dõi đồng hồ
1 bạn theo dõi đọc số chỉ của nhiệt kế Các nhĩm tiến hành thí nghiệm
-Điều chỉnh biến trở để IA = 0,6A Ghi t0 1 bấm đồng hồ đun nớc 7ph ghi t0 2 -Lần đo thứ hai : Dùng nớc cĩ t0 1 và IA =1,2Ađun 7ph đo t0 2 -Lần đo thứ 3: Nớc cĩ t0 1 và IA =1,8A đun nớc trong 7ph và đo t0
2
4/ Hồn thành báo cáo thực hành ; Cá nhân hồn thành bào cào của mình Báo cáo thực hành :
E.HĐ5.Tổng kết giờ thực hành :
Yêu cầu dừng việc
Nhắc nhở, đánh giá chất lợng thực hành
*HDVN :
Tìm hiểu xem cĩ những cách nào để tiết kiệm điện năng trong gia đình em ?
Cờng độ dịng điện ... Nhiệt độ ban đầu ... Nhiệt độ cuối ... Độ tăng nhiệt độ ... Nộp báo cáo theo nhĩm
Thu dọn, vệ sinh phịng học
Ngày soạn : ………..
Tiết 19 bài 19 - Sử dụng an tồn và tiết kiệm điện
Ngày giảng 9A 9B 9C
Sĩ số
I. Mục tiêu :
+Nêu và thực hiện đợc các qui tắc an tồn khi sử dụng điện
+Giải thích đợc các cơ sở vật lý của các qui tắc an tồn điện khi sử dụng điện . +Nêu và sử dụng đợc các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng .
+Rèn kĩ năng suy luận, giải quyết vấn đề. +Giáo dục ý thức tiết kiệm điện.
II. Chuẩn bị :
Giáo viên chuẩn bị phiếu học tập .
1. Chỉ làm thí nghiệm với các nguồn điện cĩ hiệu điện thế dới ………... 2. Phải sử dụng các dây dẫn cĩ vỏ bọc ………... 3. Cần mắc ……….cho mỗi dụng cụ điện để ngắt mạch tự động khi đoản mạch. 4. Khi tiếp xúc với mạng điện gia đình cần lu ý …………...vì ………...
III.Tổ chức hoạt động :
A.HĐ1.ổn định lớp Kiểm tra kiến thức Tạo tình huống :– –
*Kiểm tra kiến thức :
*Tạo tình huống :
Vì sao bĩng đèn compact đợc khuyến khích sử dụng ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
B.HĐ2.Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an tồn điện :
Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh
Yêu cầu các nhĩm thảo luận và trả lời vào phiếu .
Gọi các nhĩm khác nhận xét kết quả của nhĩm bạn ?
Yêu cầu thảo luận nhĩm câu C5và C6. Giáo viên gới thiệu thêm cách nối đất để đảm bảo an tồn
C.HĐ3.Tìm hiểu ý nghĩa của các biện pháp tiết kiệm điện năng :
Gọi 1 em đọc mục 1 sgk
Neu các lợi ích khác trong việc tiết kiệm điện năng ?
Giáo viên gợi ý một số yêu cầu tiết kiệm điện
Gọi học sinh đọc C8,C9
Học sinh trả lời và tham gia thảo luận trên lớp câu C8,C9 .
D.HĐ4.Vận dụng - Củng cố - HDVN:
* Vận dụng :
Gọi 2 em trả lời C11và C12
C12 gọi 2 em lên bảng, mỗi em tính điện năng sử dụng điện tồn bộ chi phí cho 1 loại bĩng sau đĩ so sánh để đa ra