- Tổng số sinhviên tham gia làm trắc nghiệm là 280 sinhviên Tổng số bài trắc nghiệm hợp lệ là 254 bài.
3.1.1.1. Mức độ trí tuệ cảm xúc của sinhviên trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng.
Phạm – Đại học Đà Nẵng.
- Tổng số sinh viên tham gia làm trắc nghiệm là 280 sinh viên. - Tổng số bài trắc nghiệm hợp lệ là 254 bài. - Tổng số bài trắc nghiệm hợp lệ là 254 bài.
- Tổng số bài trắc nghiệm không hợp lệ là 26 bài. - Khách thể nghiên cứu (chọn ngẫu nhiên)
Khoa
Văn Sử Mầm Non
Hóa Sinh Toán Tin Giới tính Nam Nữ Số
người
44 40 38 41 38 37 16 46 208
3.1.1. Kết quả nghiên cứu chung về mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng. trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng.
3.1.1.1. Mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng. học Đà Nẵng.
Bảng 3.1: Mức độ trí tuệ cảm xúc (EI) của sinh viên trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng.
Mức độ Tần số Tỷ lệ % ĐTB ĐLC TSTN TSCN Rất cao 2 0.8 73.74 11.91 36 116 Cao 14 5.5 Trung bình 64 25.2 Thấp 64 25.2 Rất thấp 110 43.3 Tổng 254 100
(TB: Điểm trung bình, ĐLC: Độ lệch chuẩn, TSTN: Trị số thấp nhất, TSCN: Trị số cao nhất) 43.3 25.2 25.2 5.5 0.8 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Rất thấp Thấp Trung Bình Cao Rất Cao
Biểu đồ 3.1: Biểu đồ thể hiện mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường
Từ bảng số liệu và biểu đồ 3.1 cho thấy mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên năm nhất hệ sư phạm trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng dưới trung bình chiếm đa số. Cụ thể là mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên ở mức thấp (ĐTB = 73,74). Độ lệch chuẩn là 11,91 cho thấy sự phân tán rõ rệt về chỉ số trí tuệ cảm xúc giữa các sinh viên. Sự chênh lệnh giữa điểm trí tuệ cảm xúc cao nhất và thấp nhất cũng rất lớn (TSTN= 36; TSCN= 116). Cả hai điều này chứng tỏ trí tuệ cảm xúc