- Hiểu những khái niệm kinh tế cần thiết để phân biệt được 2 nhĩm nước phát triển và đang phát triển.
2. Kĩ năng:
Rèn luyện thêm kĩ năng đọc bản đồ, phân tích, so sánh số liệu thống kê.
II. Phương tiện dạy học:
- Quả địa cầu - Bản đồ thế giới.
- Bảng số liệu thống kê bài tập 2/ Tr.81 SGK
III. Hoạt động của GV và HS:
* Khởi động: (Giống phần mở bài trong SGK/ tr.79)
* Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1:Cả lớp/ Nhĩm (20 phút)
GV hướng dẫn HS quan sát quả địa cầu hoặc bản đồ tự niên Thế giới và giới thiệu ranh giới của các châu lục và lục địa.
CH : Theo em lục địa là gì ? Châu lục là gì ?
CH : Dựa vào cơ sở nào để phân chia lục địa và châu lục? CH : Cho biết châu lục và lục địa cĩ gì giống và khác nhau?
GV cho HS thảo luận nhĩm (2 phút)
CH : Vận dụng khái niệm lục địa và châu lục, quan sát trên bản đồ thế giới.
N1 : Trên thế giới cĩ mấy lục địa ? Xác định vị trí, giới
hạn các lục địa đĩ.
N2 : Trên thế giới cĩ mấy đại dương ? Xác định các đại dương bao quanh từng lục địa.
N3 : Trên thế giới cĩ mấy châu lục ? Xác định vị trí, giới hạn các châu lục.
N4 : Kể tên và xác định một số đảo và quần đảo lớn nằm chung quanh từng lục địa ?
Các nhĩm tiến hành thảo luận, cử đại diện lên trình bày trên bản đồ Thế giới.
CH : Quan sát bản đồ thế giới, hãy cho biết :
- Lục địa nào gồm 2 châu lục ? Đĩ là các châu lục nào ? - Châu lục nào gồm 2 lục địa ? Đĩ là các lục địc nào ?
- Châu lục nào nằm dưới lớp băng tuyết vĩnh cửu phủ quanh năm ?
HS trả lời, GV nhận xét, giảng giải về các châu lục và lục địa trên thế giới.
Hoạt động 2: Nhĩm.(19 phút)
CH : Dựa vào bảng số liệu Tr.80 SGK, hãy cho biết trên Thế giới cĩ bao nhiêu quốc gia và vùng lãnh thổ ?
CH : Châu lục nào cĩ nhiều quốc gia nhất (châu Phi) và châu lục nào cĩ ít quốc gia nhất (châu Nam Cực)?
CH : Quan sát hình 25.1/ tr 80 SGK, hãy cho biết người ta đã phân chia thu nhập bình quân đầu người trên Thế giới thành các mức như thế nào ?
HS : thành 5 mức khác nhau.
CH : Để phân loại và đánh giá sự phát triển kinh tế- xã hội từng nước, người ta dựa vào chỉ tiêu gì ?
HS trả lời, GV giảng về khái niệm chỉ số phát triển của con người (HDI) : Là sự kết hợp của 3 thành phần : tuổi thọ, trình độ học vấn, thu nhập bình quân đầu người
CH : Dựa vào chỉ tiêu trên, các nươc trên thế giới được chia làm mấy nhĩm ? Đĩ là nhũng nhĩm nước nào ?
1. Các lục địa và các châu lục:
- Lục địa là khối đất liền rộng lớn, cĩ biển và đại dương bao quanh. Trên Thế giới cĩ 6 lục địa - Trên Thế giới cĩ 4 đại dương - Châu lục bao gồm các lục địa và các đảo, quần đảo thuộc lục địa đĩ. Trên Thế giới cĩ 6 châu lục
2. Các nhĩm nước trên thế giới:
- Dựa vào các chỉ tiêu: Thu nhập bình quân đầu người, tỉ lệ tử vong của trẻ em, chỉ số phát triển con người (HDI), người ta chia các nước trên thế giới làm 2 nhĩm:
HS trả lời, GV nhận xét.
GV chia lớp làm 4 nhĩm, thảo luận (2 phút)
* Nhĩm 1&2: Tìm hiểu nhĩm nước phát triển. Xác định các
nước đĩ trên lược đồ
* Nhĩm 3&4: Tìm hiểu nhĩm nước đang phát triển. Xác
định các nước đĩ trên lược đồ.
Đại diện các nhĩm báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, chốt ý.
Yêu cầu HS làm bài tập 2/ Tr.81 sgk
CH : Liên hệ Việt Nam thuộc nhĩm nước nào ?
Ch : Ngồi cách phân loại trên thì việc phân chia các nhĩm nước cịn cĩ cách phân loại nào khác?
GV giảng vế sự phân chia các nhĩm nước theo cơ cấu kinh tế.
+ Nhĩm nước phát triển. + Nhĩm nước đang phát triển.
IV. Đánh giá : ( 4 phút)
- GV khái quát lại nội dung bài học
- Tại sao nĩi “ Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng” ? - Cho HS làm BT 2/ tr 81 SGK.
Các nước phát triển Các nước đang phát triển
V. Hoạt động nối tiếp: (2 phút)
- Học bài cũ và trả lời CH trong SGK
- Xác định lại vị trí các lục địa, đại dương và các châu lục trên Thế giới. - Tìm hiểu bài “Thiên nhiên châu Phi”
- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu vầ thiên nhiên, kinh tế - Xã hội châu Phi.
Tuần 15 : 30 / 12 → 6 / 12 / 2009 Ngày soạn: 25 / 11 / 2009
CHƯƠNG VI: CHÂU PHI
Tiết 29 - Bài 26: THIÊN NHIÊN CHÂU PHI
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần
1. Kiến thức:
Biết được đặc điểmvề vị trí địa lí, hình dạng lục địa, đặc điểm địa hình và khống sản của châu Phi.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng đọc và phân tích lược đồ để tìm ra vị trí địa lí, đặc điểm địa hình và sự phân bố khống sản ở châu Phi.
II. Phương tiện dạy học:
Bản đồ tự nhiên châu Phi