II/ Thiên nhiên và con người ở châu Phi 1 / Thiên nhiên châu Ph
2. Lập bảng so sánh đặc điểm kinh tế của ba khu
Hoạt động 2: Cả lớp(16 phút)
GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học về kinh tế của 3 khu vực ở châu Phi và nêu đặc điểm về nền kinh tế của 3 khu vực đĩ
GV kẻ bảng rồi yêu cầu HS lên điền, cả lớp bổ sung
GV chuẩn xác kiến thức
CH : Qua bảng thống kê trên hãy so sánh đặc điểm kinh tế của 3 khu vực châu Phi và rút ra đặc điểm chung của nền kinh tế châu Phi ?
vực châu Phi.
Khu vực Bắc Phi Trung Phi Nam Phi Đặc điểm chính của nền kinh tế Kinh tế tương đối phát triển trên cơ sở các ngành dầu khí và du lịch Kinh tế chậm phát triển, chủ yếu dựa vào khai thác lâm sản, khống sản và trồng cây cơng nghiệp xuất khẩu Các nước ở khu vực cĩ trình độ phát triển kinh tế rất chênh lệch, phát triển nhất là Cộng Hịa Nam Phi, cịn lại là những nước nơng nghiệp lạc hậu. IV. Đánh giá : (3 phút)
- GV nhận xét ưu khuyết điểm giờ thực hành, tuyên dương, ghi điểm đối với những HS làm việc tích cực
- GV thu bài thực hành và chấm điểm một số em
CH : Nước nào cĩ nền kinh tế phát triển nhất châu Phi ? Nằm trong khu vực nào, cĩ mức thu nhập bình quân đầu người là bao nhiêu ?
- Hãy nêu những nét đặc trưng của nền kinh tế châu Phi?
V. Hoạt động nối tiếp : (2 phút)
- HS học bài cũ
- Chuẩn bị bài mới “Khái quát châu Mĩ ” + Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên châu Mĩ
+ Nghiên cứu các luồng nhập cư vào châu Mĩ và vai trị của chúng ?
+ Tìm hiểu châu Mĩ. Tại sao gọi là Tân thế giới ? Ai là người tìm ra châu Mĩ.
Ngày soạn : 15/ 1/ 2010 CHƯƠNG VII: CHÂU MĨ
Tiết 40 - Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần
- Vị trí địa lí, giới hạn, kích thước của châu Mĩ để hiểu rõ đây là châu lụcnằm tách biệt ở nửa cầu tây, cĩ diện tích rộng lớn.
- Châu Mĩ là lãnh thổ của dân nhập cư, cĩ thành phần dân tộc đa dạng, văn hố độc đáo.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng đọc, phân tích lược đồ tự nhiên và các luồng nhập cư vào châu Mĩ để rút ra kiến thức về qui mơ lãnh thổ và sự hình thành dân cư châu Mĩ.
II. Phương tiện dạy học:
- Bản đồ tự nhiên bán cầu Tây. - Bản đồ tự nhiên châu Mĩ
- Lược đồ các luồng nhập cư vào châu Mĩ.
III. Hoạt động của GV và HS :
* Kiểm tra bài cũ: ( Khơng kiểm tra do tiết trước thực hành)
* Khởi động : ( Giống phần mở bài trong SGK/ Tr.109)
* Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1 Cả lớp / Nhĩm (22 phút):
CH : Cho biết diện tích châu Mĩ ? So sánh với các châu lục khác và rút ra nhận xét?
GV treo bản đồ tự nhiên bán cầu Tây, hướng dẫn HS quan sát
CH : Xác định vị trí châu Mĩ ? Vì sao nĩi châu Mĩ nằm hồn tồn ở nửa cầu Tây?
CH : Dựa vào lược đồ kết hợp hình 35.1/ Tr.110 sgk, xác định các đường chí tuyến, đường xích đạo và 2 vịng cực?
Ch : Châu Mĩ gồm mấy đại lục ? Kể tên và xác định trên lược đồ ?
CH : Cho biết vị trí lãnh thổ châu Mĩ cĩ điểm gì khác biệt so với các châu lục khác?
CH : So sánh vị trí châu Mĩ và châu Phi cĩ điểm gì giống và khác nhau?
HS : Giống : Cả 2 đều đối xứng qua đường xích đạo và cĩ 2 đường chí tuyến đi qua lãnh thổ.
Khác : Lãnh thổ châu Mĩ trải dài hơn về phía 2 cực và các đường chí tuyến qua phần hẹp của lãnh thổ. Cịn châu Phi 2 đường chí tuyến qua phần lãnh thổ mở rộng. Chính vì vậy mà thiên nhiên châu Mĩ ơn hịa và phong phú hơn thiên nhiên châu Phi rất nhiều.
CH : Qua H 35.1, cho biết châu Mĩ tiếp giáp với những đại dương nào ?
GV : Do vị trí tách biệt ở nữa cầu Tây, các đại dương lớn bao bọc nên đến thế kỉ XV người dân châu Âu mới biết đến châu Mĩ.
CH : Xác định vị trí kên đào Pa-na-ma và cho biết ý nghĩa của kênh đào ?