THIẾT BỊ, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

-Bản đồ phong trào cách mạng ở Ấn Độ cuối thé kỉ XIX đầu thế kỉ XX. - Bảng thống kê xuất khẩu lương thực và số người chết đói ở Ấn Độ. - Bảng niên biểu về phong trào chống TDAnh của ND Ấn Độ từ giữa TK XIX đầu TK XX.

2. Học sinh

- Học thuộc bài cũ, trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Chuẩn bị trước bài " Ấn Độ thế kỉ XVIII- Đầu thế kỉ XX", nghiên cứu bảng thống kê trang 56, nhận xét về chính sách thống trị của thực dân Anh và hậu quả của nó đối với Ấn Độ.

III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định 1.Ổn định

2. Bài cũ

- Hãy nêu những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật của thế kỉ XVIII và thế kỉ XIX?

- Những tiến bộ của khoa học tự nhiên và khoa học xã hội ? 3. Dẫn dắt bài mới GV dùng bản đồ để giới thiệu

Ấn Độ là một đất nước rộng lớn ,đông dân ,tài nguyên phong phú,có truyền thống văn hoá lâu đời ,là nơi phát sinh ra nhiều tôn giáo lớn .Năm 1498, VI/xcô-dgI/ma đã tìm tới được Ấn Độ,từ đó các nước phương tây xâm nhập vào nước này ,chúng đã thực hiện chính sách thống trị trên đất Ấn Độ ra sao? Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ diễn ra như thế nào? Nội dung bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta giải quyết những vấn đề trên.

4. Tổ chức các hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy và học Nội dung

* Hoạt động 1 nhóm – cá nhân

+ Mục tiêu Sự xâm lược và chính sách thống trị của thực dân Anh.

- GV Từ thế kỉ X4/, tư bản phương Tây đã từng bước xâm nhập vào châu Á, đặc biệt ở Ấn Độ.

Thảo luận nhóm HS thảo luận theo bàn (1’)

Vì sao thực dân phương Tây, nhất là Anh, Pháp lại giành Ấn Độ?

- Đại diện HS trình bày kết quả thảo luận. HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, bổ sung và chốt lại Là nước đất rộng người đông, tài nguyên phong phú, có truyền thống văn hoá lâu đời, là miếng mồi ngon chúng không thể bỏ qua.

- Thực dân Anh đã đẩy mạnh xâm lược Ấn Độ như thế nào? Kết quả?

HS Dựa vào giai đoạn đầu SGK trang 56.

GV treo bảng thống kê (bảng phụ) cho HS quan sát.

GV Qua bảng thống kê trên, em có nhận xét gì về chính sách thống trị của Anh?

HS Giá trị xuất khẩu của Ấn Độ tăng nhanh tỉ lệ thuận với số người chết đói ngày càng tăng Anh chỉ chú ý tăng cường vơ vét lương thực xuất khẩu

I- Sự xâm lược và chính sách thống trị của Anh - Đầu thế kỉ XVIII ,Ấn Độ trở thành thuộc địa của Anh. - Chúng thi hành chính sách thống trị và áp bức bóc lột nặng nề . Chính trị Chia để trị, chia rẽ tôn giáo, dân tộc. . Kinh tế vơ vét, bóc lột, kìm hãm nền kinh tế Ấn Độ.

- Hậu quả Đất nước ngày càng lạc hậu, nhân

kiếm lợi mà không quan tâm đến cuộc sống của nhân dân Ấn Độ.

GV Phân tích, làm rõ chính sách vơ vét, bót lột tàn bạo của TD Anh (vơ vét tài nguyên, lương thực, tăng thuế) và thủ đoạn thống trị thâm độc(chính sách chia để trị gây hẳn thù tôn giáo, dân tộc, thực hiện chính sách ngu dân để dễ bề cai trị...) Đây là chính thống trị hết sức tàn bạo.

 GDMT Chính sách thống trị của Anh đã gây những hậu quả gì cho xã hội và nhân dân Ấn Độ? - Đất nước ngày càng lạc hậu, n ền kinh tế nông nghiệp, thủ công nhiệp suy sụp , xã hội bị kìm hãm không phát triển được.Đời sống nhân dân lâm vào cảnh bần cùng, chết đói h àng loạt , n ền văn minh lâu đời của Ấn Độ bị phá hoại nghiêm trọng mâu th

uẫn xã hội càng trở nên gay gắt.

GVXã hội Ấn Độ nảy sinh những mâu thuẫn nào?

HSMâu thuẫn giữa nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh.

GV kết luận Sự thống trị tàn bạo của thực dân Anh dẫn đến mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh trở nên gay gắt, đã thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. * Hoạt động 2 cá nhân – nhóm.

+ Mục tiêu Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ.

GV treo lược đồ Ấn Độ.

GVVì sao cuộc khởi nghĩa bùng nổ?

HSSự bất mãn của binh lính Ấn Độ trong quân đội Anh.

GVTheo em đó có phải là nguyên nhân chính để cuộc khởi nghĩa nổ ra hay còn nguyên nhân nào khác?

HS Nguyên nhân chủ yếu là do sự xâm lược và sự thống trị tàn bạo của thưc dân Anh.

GV giải thích Xi-pay là tên gọi của những đội quân nước Ấn Độ đánh thuê cho đế quốc Anh. Họ là những người nghèo khổ đi lính để kiếm sống nên gọi là khởi nghĩa Xi-pay.

GV dùng hình 41 SGK làm rõ tinh thần chiến đấu

dân bị bần cùng hóa, chết đói hàng loạt.

- Nhân dân Ấn Độ mâu thuẫn sâu sắc với thực dân Anh.

II-Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ

- Các phong trào diễn ra sôi nổi

. Khởi nghĩa Xi-pay (1857-1859).

của nhân dân và binh lính.

Thảo luận nhóm HS chia 4 nhóm để thảo luận. (2’)

? Vì sao có thể gọi cuộc khởi nghĩa Xi-pay là cuộc khởi nghĩa dân tộc?

- Đại diện HS từng nhóm trình bày kết quả thảo luận. HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, bổ sung và chốt lại Từ binh lính khởi nghĩa đã lôi cuốn đông đảo tầng lớp nhân dân tham gia từ một địa phương, khởi nghĩa lan rộng giải phóng được nhiều nơi.

GV Cuộc khởi nghĩa có ý nghĩa như thế nào?

HS Tiêu biểu cho tinh thần bất khuất ,chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ.

GVVì sao khởi nghĩa Xi-pay bị thất bại?

HSVì lãnh đạo cuộc khởi nghĩa là phần tử quý tộc,phong kiến vừa thiếu khả năng và tinh thần chiến đấu vừa dao động.Nhân dân chưa kết thành một khối thống nhất,thiếu vũ khí,không có người chỉ huy giỏi.

GVĐảng Quốc đại được thành lập nhằm mục đích gì?

HS Mục đích giành quyền tự chủ ,phát triển kinh tế dân tộc.

GV Hoạt động của đẩng Quốc đại cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có những điểm nào đáng chú ý?

HS Phân hoá thành hai phái "ôn hoà " và "cấp tiến".

GV giải thích rõ điểm khác cơ bản trong đường lối,chủ trương hoạt động của hai phái.

GV Nhấn mạnhTrong hoàn cảnh Ấn Độ lúc đó thì giai cấp tư sán là lực lượng tiên tiến đứng ra tổ chức lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc. -Đầu thế kỉ XX phong trào đấu tranh của công nhân và nông dân Ấn Độ lên cao,mạnh mẽ,tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Bom-bay.

GV tường thuật những nét chính của cuôc khởi nghĩa

GVNét mới của phong trào đấu tranh đầu thế kỉ

. Hoạt động của Đảng Quốc đại chống thực dân Anh.

. Khởi nghĩa Bom- bay (tháng 7 – 1908).

 Phong trào diễn ra liên tục, mạnh mẽ với nhiều g/c, tầng lớp tham gia (binh lính, tư sản, công nhân…).

- Nguyên nhân thất bại . Sự đàn áp, chia rẽ của thực dân Anh.

. Các phong trào chưa có sự lãnh đạo thống nhất, chưa liên kết, chưa

XX là gì?

HSGiai cấp công nhân tham gia ngày càng đông,có tổ chức,thể hiện tính giai cấp ngày càng cao.

GVTrong phong trào giải phóng dân tộc Ấn Độ đầu thế kỉ XX ,cuộc khởi nghĩa Bom-bay là sự kiện quan trọng nhất ,đây là cuộc đấu tranh chính trị lớn đầu tiên của giai cấp vô sản Ấn Độ.

- Nhận xét về phong trào đấu tranh ?

GV Kết luận Từ giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Ấn Độ phát triển mạnh mẽ .Tuy thất bại ,phong trào đặt cơ sở cho những thắng lợi về sau.

có đường lối đấu tranh đúng đắn.

- Ý nghĩa Cổ vũ tinh thần yêu nước, thức đẩy cuộc đấu tranh phát triển mạnh mẽ.

4. CỦNG CỐ

- Cho HS làm bài tập trắc nghiệm điền dấu x vào ô  có câu trả lời đúng dưới đây

 Dưới ách thống trị của thực dân Anh, xuất khẩu lương thực tăng nhanh.

 Dưới ách thống trị của thực dân Anh, số người chết đói tăng nhanh.

 Chịu hậu quả nặng nề nhất của chính sách thống trị của thực dân Anh là nông dân.

 Chịu hậu quả nặng nề nhất của chính sách thống trị của thực dân Anh là công nhân.

 Dưới ách thống trị của TD Anh, phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân tất yếu sẽ nổ ra.

- Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến và ý nghĩa của khởi nghĩa Xi-pay? 5. DẶN DÒ

- Lập bảng niên biểu về phong trào chống Anh ở Ấn Độ giửa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX/

- Học thuộc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Xem trước bài “Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX”, tìm hiểu vì sao Trung Quốc lại bị các đế quốc xâm chiếm.

Tuần 8 Tiết 16

Ngày soạn / /2009 Ngày dạy / /2009

Bài 10 TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX

1. Kiến thức HS hiểu được

- Vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX do chính quyền Mãn Thanh suy yếu, hèn nhát nên đất nước Trung Quốc rộng lớn có nền văn minh lâu đời, đã bị các nước đế quốc xâu xé trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến.

- Các phong trào đấu tranh chống phong kiến và đế quốc diễn ra hết sức sôi nổi, tiêu biểu là cuộc vận động Duy Tân, phong trào Nghĩa Hoà Đoàn, chách mạng Tân Hợi, ý nghĩa lịc sử của các phong trào đó.

2. Tư tưởng

- Có thái độ phê phán triều đại Mãn Thanh trong việc để Trung Quốc trở thành miếng mồi ngon cho các nước đế quốc xâu xé biểu lộ sự cảm thông, khâm phục nhân dân Trung Quốc trong cuộc đấu tranh chống đế quốc đặc biệt là cuộc cách mạng Tân Hợi và vai trò của Tôn Trung Sơn.

3. Kĩ năng

- Bước đầu nhận xét, đánh giá trách nhiệm của triều đình phong kiến Mãn Thanh trong việc để Trung Quốc rơi vào tay đế quốc. Biết đọc kênh hình và sự dụng bản đồ Trung Quốc để trình bày các sự kiện tiêu biểu của phong trào.

II/ THIẾT BỊ, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- Bản đồ Trung Quốc trước sự xâm lược của các nước đế quốc. - Lược đồ " Phong trào nghĩa Hoà Đàn " .

2. Học sinh

- Học thuộc bài cũ, trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Xem trước bài “Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX”, tìm hiểu vì sao Trung Quốc lại bị các đế quốc xâm chiếm.

III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định 1.Ổn định

2. Bài cũ

- Trình bày chính sách thống trị và hậu quả sự xâm lược của thực dân Anh đối với Ấn Độ?

- Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ tuy bị thất bại nhưng có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

3. Dẫn dắt bài mới

Là một đất nước rộng lớn, đông dân ở châu Á, cuối thế kỉ XIX, Trung Quốc bị các nước đế quốc xâu xé và đặt ách thống trị. Tại sao lại như vậy? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Trung Quốc diễn ra như thế nào? Kết quả và ý nghĩa ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay để giải quyết những vấn đề nêu trên.

Hoạt động dạy và học Nội dung * Hoạt động 1 nhóm – cá nhân

+ Mục tiêu Nguyên nhân Trung Quốc bị các nước xâu xé trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến.

GV Sử dụng bản đồ Trung Quốc thế kỉ XIX giới thiệu điều kiện tự nhiên.

Thảo luận nhóm HS thảo luận theo bàn (1’) ? Em nêu nhận xét tình hình Trung Quốc cuối thế kỉ XIX (Lĩnh vực kinh tế , chính trị )?

- Đại diện HS trình bày kết quả thảo luận. HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, bổ sung và chốt lạiGiàu tài nguyên thiên nhiên, đông dân, chính quyền phong kiến thối nát.

GVTrước tình hình đó các nước tư bản có âm mưu gì?

HS 1840-1842 Anh gây ra cuộc chiến tranh thuốc phiện mở đầu quá trình các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc

GV Tại sao gọi là chiến tranh thuốc phiện ?

HS Thuốc phiện là món hàng đem lại nhiều lợi nhuận nhất cho thương nhân người Anh .Thuốc phiện nhập lậu vào Trung Quốc gây nên những tai hại về kinh tế ,xã hội . Lâm Tắc Từ ra lệnh tịch thu và tiêu huỷ toàn bộ thuốc phiện . Điều đó khiến cho người Anh rất căm tức,vin vào cớ bị thiệt hại ,Anh gây chiến tranh với Trung Quốc.

GV Nêu tác hại của thuốc phiện -Liên hệ với tình hình hiện nay.

GVSau cuộc chiến tranh này ,tình hình Trung Quốc như thế nào?

HS Trung Quốc trở thành nước nửa thuộc địa nửa phong kiến.

- Cho HS quan sát hình 42 Đây là bức tranh biếm hoạ phản ánh việc Trung Quốc

I-Trung Quốc trước nguy cơ bị các nước chia x ẻ

- Cuối thế kỉ XIX Trung Quốc là một nước Giàu tài nguyên thiên nhiên ,đông dân , chính quyền phong kiến thối nát.

- Năm 1840 thực dân Anh gây ra cuộc chiến tranh thuốc phiện mở đầu quá trình xâm chiếm Trung Quốc.

- Các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc, biến Trung quốc thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến.

dần dần trở trành thị trường béo bở ,tranh giành của các nước đế quốc .Trung Quốc được ví như chiếc bánh ngọt khổng lồ nhưng không một quốc gia nào nuốt được . Cái bánh chia sáu ,trên có ghi dòng chữ "Trung Quốc,Mãn Châu, Triều Tiên". Ngồi xung quanh là 6 người với những chiếc nĩa nhọn hoắt trong tay.

Kể từ trái sang phải là

-Hoàng đế Đức;-TƯ TƯởNG Pháp; Nga Hoàng ; Nhật Hoàng -TƯ TƯởNG Mĩ ; Thủ tướng Anh.

GV giải thích thuật ngữ '' Nửa thuộc

địa,nửa phong kiến" Là Thực chất là thuộc địa nhưng chế độ phong kiến được duy trì để làm tay sai cho thực dân.

 GDMT Sự xâm lược, thống trị của các đế quốc gây những ảnh hưởng gì đến môi

trường sinh thái của Trung Quốc?

( Tài nguyên cạn kiệt, kinh tế suy sụp, xã hội bị kìm hãm, đời sống nhân dân lao độngngày càng khốn khổ…)

* Hoạt động 2 cá nhân – nhóm.

+ Mục tiêu Phong trào đấu tranh của ND Trung Quốc cuối TK XIX đầu TK XX. GV Trước nguy cơ xâm lược của các nước đế quốc và sự hèn yếu của triều đình Mãn Thanh nhân dân Trung Quốc có thái độ như thế nào?

HS Phong trào đấu tranh của nhân dân nổ ra mạnh mẽ chống đế quốc và phong kiến.

Thảo luận nhóm HS chia 4 nhóm để thảo luận. (2’)

?Hãy nêu các phong trào đấu tranh tiêu biểu của nhân dân Trung Quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?

- Đại diện HS từng nhóm trình bày kết quả thảo luận. HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, bổ sung và chốt lại Cuộc

II/ Phong trào đấu tranh của ND Trung Quốc cuối TK XIX đầu TK XX

- Cuộc kháng chiến chống Anh 1840-1842.

- Phong trào Thái Bình Thiên Quốc

(1851-1864).

- Năm 1898 phong trào Duy tân của Khang Hữu Vi và Lương Khải Siêu.

- Năm 1900 phong trào Nghĩa Hoà Đoàn.

* Kết quả Thất bại

* Ý nghĩa Làm lung lay trật tự nền tản phong kiến. mở đường cho trào lưu tư tưởng

kháng chiến chống Anh( 1840-1842 ). Phong trào nông dân Thái Bình Thiên Quốc( 1881-1884). Cuộc vân động Duy Tân(1898) của Khang Hữu Vi và Lương Khải Siêu. Phong trào nghĩa Hoà Đoàn vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.

GV(giảng) Trước nguy cơ xâm chiếm của các nước đế quốc, để canh tân đất nước, một số người trong giai cấp thống trị Trung