Thứ năm ngày 30 tháng9 năm
Chính tả (tập chép )
Mùa thu của em
I . Mục đích , yêu cầu :
- Chép lại chính xác bài thơ Mùa thu của em ( Chép chính xác từ SGK). - Củng cố cách trình bàybài thơ thể 4 chữ.
- Viết đúng các tiếng cĩ vần oam & làm đúng các bài tập chính tả. *HS yếu: Chép lại chính xác bài thơ Mùa thu của em
II . ơng pháp dạy họcPh :
Trực quan , đàm thoại , luyện tập thực hành III. Cơng việc chuẩn bị :
GV. Bảng phụ, phấn màu. HS . SGK
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1 . ổn định tổ chức 2 .Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 h/s lên bảng viết các từ : hoa lựu đỏ nắng, lũ bớm, lơ đãng.
- GV NX, đánh giá 3 . Bài mới :
2.1. Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi bảng tên bài. 2.2 Hớng dẫn:
HĐ1 . Viết chính tả
- GV đọc mẫu bài thơ - YC HS đọc lại
- Mùa thu thờng gắn với những gì? + HD HS cách trình bày bài : - Bài thơ viết theo thể thơ nào ?
- Bài thơ cĩ mấy khổ? Mỗi khổ cĩ mấy dịng thơ?
- Trong bài thơ cĩ những chữ nào phải viết hoa?
- Tên bài & chữ đầu câu viết ntn cho đẹp? + HD viết từ khĩ :
- Gọi h/s nêu các từ khĩ viết - HD HS viết từ khĩ
+ nghìn : ngh + in + d.huyền + mùi hơng : m + ui +d.huyền h + ơng + lá sen : l + a +d.sắc ( l # n) s +en ( s # x ) - YC HS viết bảng con +Viết bài : + 3 h/s lên bảng viết + HS khác n/xét + Lắng nghe + Lắng nghe
+ 2 h/s đọc lại bài thơ
+ Mùa thu gắn với hoa cúc, cốm mới, rằm trung thu & các bạn h/s sắp đến tr- ờng.
+Viết theo thể thơ 4 chữ
+ ....4 khổ, mỗi khổ cĩ 4 dịng thơ. +HS TL
+ Viết giữa trang vở
+ Chữ đầu câu viết lùi vào 2 ơ + HS nêu từ khĩ
+ Lắng nghe
- YC HS chép bài vào vở - GV theo dõi nhắc nhở h/s + Sốt lỗi & chấm bài: - YC HS sốt lại bài - Thu vở chấm bài HĐ2 . Làm bài tập: * Bài 2: - Gọi h/s đọc y/ c đề bài - YC HS làm bài tập - Gọi h/s chữa bài
- NX, đánh giá * Bài 3:
- Gọi h/s đọc y/c đề bài - YC HS làm & chữa bài - NX, đánh giá
4. Củng cố , dặn dị: - NX giờ học
- Bài sau: Bài tập làm văn
+ HS chép bài vào vở theo SGK. + HS sốt lại lỗi
+ HS đọc đề bài + HS làm bài tập + 2 h/s chữa bài a) Sĩng vỗ ồm oạp b) Mèo ngoạm miếng thịt c) Đừng nhai nhồm nhồm
+ HS đọc đề bài
+ HS làm bài & chữa bài a) nắm - lắm - gạo nếp b) kèn - kẻng - chén _____________________________ Tốn Tiết 24: Luyện tập I . Mục đích , yêu cầu : Giúp HS:
- Củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6
- Nhận biết 1/ 6 của một hình chữ nhật trong 1 số trờng hợp đơn giản.
- HSG làm đúng và nhanh các bài tập . *HS yếu: Làm bài tập 1,2.
II .Ph ơng pháp dạy học :
Trực quan , đàm thoại , luyện tập thực hành III. Cơng việc chuẩn bị :
GV. Bảng phụ, phấn màu. HS . SGK
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1 . ổn định tổ chức 2 .Kiểm tra bài cũ :
- YC HS đọc thuộc lịng bảng chia 6 3 . Bài mới :
2.1. Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi bảng tên bài. 2.2 Hớng dẫn :
Bài 1:
- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
+ Các phép tính ở mỗi cột cĩ mối quan hệ với nhau nh thế nào?
Bài 2:
- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
+ Dựa vào đâu để tính nhẩm đợc kết quả của các phép chia này?
Bài 3:
18 Gọi HS đọc đề bài. + Bài tốn hỏi gì?
Bài tốn cho biết gì?
- YC HS tĩm tắt và giải bài tốn. - Gọi HS lên bảng chữa bài.
- Lu ý HS khi giải dạng tốn này tránh nhầm lẫn tên đơn vị ở thơng.
Bài 4:
- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
18 5, 6 HS đọc
- 1HS: Tính nhẩm - HS tự làm bài.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
+ a) Tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số kia.
b) Thơng nhân với số chia thì bằng số bị chia
- 1HS: Tính nhẩm - HS tự làm bài.
- 3 HS lên bảng chữa bài.
+ dựa vào các bảng chia đã học.… - 1 HS đọc
+1,2 HS trả lời. - Lớp làm bài.
- 1HS lên bảng tĩm tắt và giải bài tốn. Lớp NX, bổ sung.
Tĩm tắt
6 bộ: 18 m 1 bộ: ? m
Bài giải
May mỗi bộ quần áo hết số vải là: 18 : 6 = 3 (m)
Đáp số: 3 m vải
- 1HS: Đã tơ màu vào 1/6 hình nào? - HS tự làm bài.
+ Hình nào đã chia thành 6 phần bằng nhau.
+ Hình đĩ cĩ 1 trong các phần bằng nhau đã đợc tơ màu khơng?
4. Củng cố, dặn dị:
- NX giờ học.
- Dổn HS chuẩn bị bài sau: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - HS nêu ý kiến. + Hình 2,3… + cĩ… … ____________________________ Chiều : Thể dục
ơn đi vợt chớng ngại vật thấp
I . Mục đích , yêu cầu :
- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác.
- Ơn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. Trị chơi: “Thi xếp hàng”. II .Ph ơng pháp dạy học
- Đàm thoại, giảng giải.
- Luyện tập thực hành, trị chơi. III. Cơng việc chuẩn bị :
- Địa điểm: Sân trờng.
- Dụng cụ: Kẻ sân cho trị chơi, cịi. IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mở đầu
- T: Phổ biến nội dung của buổi tập.
2. Phần cơ bản:
* HĐ1: ơn TH đội hình hàng ngang, dĩng hàng, điểm số, quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng.
- T: Quan sát, nhận xét
* HĐ2: Học tập hợp hàng ngang dĩng hàng, điểm số.
- Giậm chân tại chỗ.
- Chạy vịng quanh sân trờng. - Chơi TC: Tiếp sức 1- 2 phút.
* HĐ3: Chơi TC: Tìm ngời chỉ huy.
3. Phần kết thúc.
- T: Hệ thống bài, nhận xét tiết học. - HDVN: Chuẩn bị bài sau.
- Thi đua giữa các nhĩm. - H tập theo tổ.
- Thi đua giữa các nhĩm. - H chơi từ 6-8 phút. - Đi thờng và hát. ________________________ Nghệ thuật : Mĩ thuật Tập nặn tạo dáng: nặn quả I. Mục đích , yêu cầu: * Giúp học sinh:
- Chỉ yêu cầu HS nặn đợc 1 quả. - H nặn đợc 1 quả gần giống mẫu. - H yêu thích nặn quả.
II .Ph ơng pháp dạy học :
Trực quan , đàm thoại , luyện tập thực hành III. Cơng việc chuẩn bị :
GV. : - Quả tranh hớng dẫn. HS: - Chuẩn bị đất nặn. IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:
- KT sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét, đánh giá. 3 . Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi bảng tên bài. 3.2 Hớng dẫn:
* HĐ1: Nhắc lại cách nặn.
- Treo tranh hớng dẫn.
- Yêu cầu nhắc lại cách nặn.
- KT chéo
- HS quan sát: - B1: Nhào đất.
- B2: Nặn thành khối.
- B3: Gọt, nắn để cho giống mẫu.
*HĐ2: Thực hành:
- T: Cho H quan sát mẫu: - T: Giúp H cịn lúng túng. * HĐ3: NX, đánh giá
Biểu dơng.
4. Củng cố , dặn dị: - GV nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét, đánh giá tiết học. - VN: ơn lại bài cũ.
lại với nhau. - H quan sát mẫu. - H Thực hành. - Trng bày sản phẩm. - Chọn sản phẩm đẹp. ____________________ Tiếng Anh (Cơ Phợng dạy) ==========================================================