- Củng cố cách viết các chữ viết hoa d ,đ viết đúng mẫu, đều nét & nối chữ đúng qui định
b. Hớng dẫn: Bài 1 :
Bài 1 :
- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
+ Cần lu ý gì khi thực hiện những phép chia này?
Bài 2:
- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
+ Những phép tính phần b cĩ gì khác các phép tính phần a?
- 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở nháp
- 1HS: Tính - HS tự làm bài.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
+ chia cĩ d… , số d nhỏ hơn số chia - 1HS: Đặt tính rồi tính
- HS tự làm bài.
+ Làm thế nào để thử lại các phép chia cĩ d?
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài. + Bài tốn hỏi gì? Bài tốn cho biết gì?
- YC HS tĩm tắt và giải bài tốn. - Gọi HS lên bảng chữa bài.
+ Bài tốn thuộc dạng tốn gì? + Nêu cách giải dạng tốn này
Bài 4:
- Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
- YC HS giải thích: Vì sao 2 là số d lớn nhất trong các phép chia cho 3 cĩ d?
3. Củng cố, dặn dị:
- NX giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Bảng nhân 7
+ chia cĩ d…
+ Số bị chia = Thơng ì Số chia + Số d - 1 HS đọc
+1,2 HS trả lời. - Lớp làm bài.
- 1HS lên bảng tĩm tắt và giải bài tốn. Tĩm tắt 27 học sinh ? học sinh giỏi Bài giải
Số học sinh giỏi của lớp đĩ là: 27 : 3 = 9 (học sinh)
Đáp số: 9 học sinh - HS nhận xét
+ tìm một trong các phần bằng nhau của … một số
+ lấy số đĩ chia cho số phần …
- 1HS: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng - HS tự làm bài. - 1, 2 HS trả lời. Đáp án: B - 1, 2 HS trả lời. Thể dục
đi chuyển hớng phải, trái trị chơi: Mèo đuổi chuột I. Mục tiêu:
- Học động tác đi chuyển hớng phải, yêu cầu HS biết thực hiện động tác tơng đối chính xác .
- Biết chơi trị chơi: "Mèo đuổi chuột"
II .Ph ơng pháp dạy học :
Trực quan , đàm thoại , luyện tập thực hành
II. Chuẩn bị :
- Dụng cụ: Kẻ sân cho trị chơi, cịi.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị