- Củng cố cách viết các chữ viết hoa d ,đ viết đúng mẫu, đều nét & nối chữ đúng qui định
ơn đi vợt chớng ngại vật thấp I Mục đích , yêu cầu :
I Mục đích , yêu cầu. :
-ĐC . Bỏ ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc - Ơn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. Trị chơi: “Mèo đuổi chuột”. II .Ph ơng pháp dạy học :
- Đàm thoại, giảng giải.
- Luyện tập thực hành, trị chơi. III. Cơng việc chuẩn bị :
- Địa điểm: Sân trờng.
- Dụng cụ: Kẻ sân cho trị chơi, cịi. IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mở đầu
- T: Phổ biến nội dung của buổi tập.
2. Phần cơ bản:
* HĐ1: ơn đi vợt chớng ngại vật thấp GV cho HS đứng tại chỗ xoay các khớp cổ tay , cổ chân , …
Cho hS tập theo đội hình hàng dọc
- Giậm chân tại chỗ.
- Chạy vịng quanh sân trờng. - Chơi TC: Tiếp sức 1- 2 phút.
GV chú ý kiểm tra , uốn nắn động tác cho các em
* HĐ2: Chơi TC: Mèo đuổi chuột
GV cần giám sát ,kịp thời nhắc nhở các em đảm bảo an tồn trong khi chơi , khơng ngáng chân , tay , cản đờng khi chạy
3. Phần kết thúc.
- T: Hệ thống bài, nhận xét tiết học. - HDVN: Chuẩn bị bài sau.
- Thi đua giữa các nhĩm. - H tập theo tổ.
- Thi đua giữa các nhĩm. - H chơi từ 6-8 phút. - Đi thờng và hát.
======================================
Chiều :
Nghệ thuật : Âm nhạc
Ơn tập bài hát : Đếm SAo trị chơi âm nhạc
I . Mục đích , yêu cầu :
-Ơn tập bài hát : Đếm sao
-HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu của bài hát . -HS yêu thích âm nhạc .
II . ơng pháp dạy họcPh : Luyện tâp thực hành III . Cơng việc chuẩn bị :
-GV . Đài , băng hát -HS . Tập hát
IV . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1 . ổn định tổ chức 2 . Kiểm tra bài cũ : -Nhận xét , đánh giá . 3 . Bài mới :
a . Giới thiệu bài b . Hớng dẫn :
HĐ 1 :Ơn tập bài hát :Đếm sao .-GV bật băng
-GV bắt nhịp
-GV nghe , sửa sai cho HS .
Lu ý :Hát với giọng vừa phải , nhịp nhàng Nhận xét , đánh giá . HĐ 2 :Trị chơi Âm nhạc GV gõ tiết tấu Nhận xét . Biểu dơng . 4 . Củng cố , dặn dị : Dặn dị về nhà ơn lại bài .
HS nghe .
HS hát theo lớp . Từng tổ hát .
Thi đua giữa các tổ . Nhận xét .
HS đốn câu hát . Nhận xết , biểu dơng .
Cả lớp hát lại bài :Đếm sao.
===================================
Thể dục(+)
ơn đi vợt chớng ngại vật thấp I . Mục đích , yêu cầu : I . Mục đích , yêu cầu :
- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác.
- Ơn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. Trị chơi: “Mèo đuổi chuột II .Ph ơng pháp dạy học :
- Đàm thoại, giảng giải.
- Luyện tập thực hành, trị chơi. III. Cơng việc chuẩn bị :
- Địa điểm: Sân trờng.
- Dụng cụ: Kẻ sân cho trị chơi, cịi IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mở đầu
- T: Phổ biến nội dung của buổi tập. - Giậm chân tại chỗ.
- Chạy vịng quanh sân trờng. - Chơi TC: Tiếp sức 1- 2 phút.
2. Phần cơ bản:
* HĐ1: ơn đi vợt chớng ngại vật thấp GV cho HS khởi động
Cho hS tập theo đội hình hàng dọc
GV chú ý kiểm tra , uốn nắn động tác cho các em
* HĐ3: Chơi TC: Mèo đuổi chuột Cho HS chơi trị chơi
3. Phần kết thúc.
- T: Hệ thống bài, nhận xét tiết học. - HDVN: Chuẩn bị bài sau.
- Cán sự lớp cho lớp tập khoảng 5-6 phút. - Thi đua giữa các nhĩm.
H tập theo tổ.
- Thi đua giữa các nhĩm. - H chơi từ 6-8 phút. - Đi thờng và hát. ===================================== Tiếng Anh ( Cơ Phợng dạy) ===========================================================
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009
Tập làm văn
Kể lại buổi đầu em đi học
I. Mục tiêu :
1. Rèn kĩ năng nĩi: Bớc đầu kể lại đợc một vài ý nĩi về buổi đầu đi học của mình. 2. Rèn kĩ năng viết: HS viết lại đợc điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn 5 – 7 câu, diễn đạt rõ ràng , mạch lạc.
*HS yếu, khuyết tật:Bớc đầu kể lại đợc một vài ý nĩi về buổi đầu đi học của mình.
II .Ph ơng pháp dạy học :
Trực quan , đàm thoại , luyện tập thực hành
III. Chuẩn bị :
- Bảng phụ , phấn màu
IV. Các hoạt động dạy - học: