II. Sự tương tỏc giưa HĐT và sự chờnh lệch mức nước
1.Mắc song song hai búng đốn
-HS:...
C1:
- Điểm M, N là 2 điểm nối chung của cỏc búng đốn
- Cỏc mạch rẽ là M12N và M34N
- Mạch chớnh gồm đọan nối điểm M với cực dương và đọan nối điểm N qua cụng tắc tới cực õm của nguồn.
-GV yờu cầu cỏc nhúm đúng cụng tắc: Quan sỏt độ sỏng cỏc búng đốn.
-Thỏo một búng đốn, đúng cụng tắc, quan sỏt độ sỏng của búng đốn cũn lại, nờu nhận xột độ sỏng của nú so với trước.
*Lưu ý HS: Đõy là đặc điểm khỏc với đoạn
mạch mắc nối tiếp (khi thỏo bỏ 1 búng đốn thỡ búng cũn lại khụng sỏng).
-Trong thực tế, như ở lớp học mặc dự ta khụng nhỡn thấy rừ cỏch mắc đốn, quạt điện nhưng theo cỏc em đốn, quạt điện được mắc nối tiếp hay song song? Vỡ sao em biết?
-Gọi HS cho vớ dụ về mạch điện mắc song song trong thực tế.
*Chuyển ý: Hiệu điện thế và cường độ
dũng điện trong mạch điện mắc song song cú đặc điểm gỡ khỏc so với đoạn mạch mắc nối tiếp.
-HS: Mắc mạch điện theo nhúm.
C2:
-HS: Đúng cụng tắc, quan sỏt độ sỏng của đốn.
-Đốn và quạt điện được mắc song song vỡ đốn và quạt cú thể hoạt động độc lập.
Trong thực tế, ở mạch điện gia đỡnh thường sử dụng cỏch mắc mạch điện song song.
3.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch đo HĐT đới với đoạn mạch song song. (15 phỳt) :
- Mục tiờu: HS nắm được cỏch đo HĐT đới với đoạn mạch song song
- Đồ dựng dạy học: nguồn điện, khúa K, búng đốn, ampe kế, vụn kế
- Cỏch tiến hành:
-Yờu cầu cỏc nhúm HS mắc vụn kế vào mạch điện tại cỏc điểm yờu cầu ở phần 2 tr 79, 80 để đo hiệu điện thế tại cỏc điểm 1 và 2, điểm 3 và 4, điểm M và N, ghi kết quả vào bảng 1 mẫu bỏo cỏo thực hành. -GV kiểm tra cỏch mắc vụn kế của cỏc nhúm.
-Để đo HĐT giữa hai đầu đốn 1, em phải mắc vụn kế như thế nào với đốn 1? -Yờu cầu đại diện cỏc nhúm đọc kết quả bảng 1 và nhận xột của nhúm, gọi cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
-GV chốt lại nhận xột đỳng. Yờu cầu HS sửa chữa nếu sai.