- Gải bài tập: 20; 21; 23; 25 các phần còn lại Đọc trờng bài học tiết sau: “ Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ”
Giáo án hình học 9 năm học 2008 2009 Gv Mạc Mạnh Cờng Gọi 1 hs lên bảng vẽ
-Gọi 1 hs lên bảng vẽ hình, ghi gt – kl. -Nhận xét? -KT hs dới lớp. OD = 1 cm ⇒ AD =? -Nhận xét? ∆ADC có … ⇒ DC = …? -Nhận xét? ⇒ BC = …? Vậy SABC = …? -Nhận xét? ⇒ chọn đáp án đúng? -1 hs lên bảng vẽ hình, ghi gt – kl. -Nhận xét. -Bổ sung. …AD = 3cm. -Nhận xét.
∆ADC vuông tại D có
à 600 C= DC = AD.cotg600 BC = 2DC = … SABC = . 2 BC AD =… -Nhận xét. -Chọn đáp án đúng là D. b) Các hệ thức tơng tự là: 2BE = BA + BC – AC. 2CF = CA + CB – AB . Bài 32 tr 116 sgk. Giải.
Theo tính chất trung tuyến ta có OD = 1
⇒ AD = 3 cm.
Trong tam giác vuông ADC có Cà =600
⇒ DC = AD.cotg600 = 3. 1 3 3 = cm ⇒BC = 2DC = 2 3 cm ⇒ SABC = . 2 BC AD = 2.3 3 3 3 2 = cm2. Vậy đáp án D là đúng Hoạt động 3: Luyện tập củng cố:
GV nêu lại các dạng toán trong tiết học. Bài 28 tr 116 sgk.
Theo tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhau thì tâm của các đờng tròn tiếp xúc với 2 cạnh của góc xOy nằm trên tia phân giác trong của góc xOy.
Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà:
-Học thuộc bài.
-Xem lại các bài đã chữa.
-Làm bài 54, 55, 56, 61, 62 tr 137 – 137 sbt.
Tuần 17
Tiết 33 Ngày dạy: …./12/2008Ngày soạn:5/12/2008
Ôn tập chơng II
. A. Mục tiêu
1. Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức đã học ở chơng II 2. Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận.
Giáo án hình học 9 năm học 2008 2009 Gv Mạc Mạnh Cờng
3. Vận dụng vào giải 1 số bài tập. B. Chuẩn bị
Giáo viên: Thớc thẳng, com pa, bảng phụ ghi , phấn màu.
Học sinh: Thớc thẳng, com pa. C. Phơng pháp dạy học
Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. D. Hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết
1. –định nghĩa đờng tròn?
-Nêu cách xác định đờng tròn?
-Nêu quan hệ giữa đờng kính và dây?
2. Đờng thẳng và đờng tròn có những vị trí tơng đối nào? nêu hệ thức tơng ứng giữa d và R?
-Thế nào là tiếp tuyến của đờng tròn?
-Tiếp tuyến của đờng tròn có những tính chất gì? 3. –Thế nào là đờng tròn ngoại tiếp tam giác? Tâm của đờng tròn ngoại tiếp tam giác?
–Thế nào là đờng tròn nội tiếp tam giác? Tâm của đờng tròn nội tiếp tam giác?
–Thế nào là đờng tròn bàng tiếp tam giác? Tâm của đờng tròn bàng tiếp tam giác?
-Quan sát trên bảng phụ.
-Thảo luận theo nhóm.
-Phân công nhiệm vụ các thành viên.
-Đổi bài giữa các nhóm để kiểm tra chéo nhau.
-Quan sát bài làm trên mc. -Nhận xét. -Bổ sung. A.Lý thuyết: 1.Định nghĩa, sự xác định và các tính chất của đờng tròn. sgk
2. Vị trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn.
sgk 3. Đờng tròn và tam giác.
Sgk
Hoạt động 2: Giải bài tập
-Cho hs nghiên cứu đề bài. -Gọi 1 hs lên bảng vẽ hình, ghi gt – kl.
-Nhận xét? GV nhận xét.
-AB là đờng kính của (O)
⇒ góc AMC = ?
B. Bài tập.