- Gải bài tập: 20; 21; 23; 25 các phần còn lại Đọc trờng bài học tiết sau: “ Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ”
Giáo án hình học 9 năm học 2008 2009 Gv Mạc Mạnh Cờng ⇒ ∆AMB, ∆ACB là các
-⇒ ∆AMB, ∆ACB là các tam giác gì? ⇒ E là …? ⇒ …? -Nhận xét? -Tứ giác AENF là hình gì? Vì sao? -NHận xét? -Gọi 1 hs lên bảng trình bày. -Nhận xét? -GV nhận xét, bổ sung nếu cần.
-Nghiên cứu đề bài.
-1 hs lên bảng vẽ hình, ghi gt – kl.
-Nhận xét. -Bổ sung.
ãAMB=900; ãACB=900. …là các tam giác vuông. … E là trực tâm của tam giác ABN.
-⇒ NE ⊥ AB.-Nhận xét. -Nhận xét.
…là hình thoi vì có hai đ- ờng chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng và vuông góc với nhau. -1 hs lên bảng làm bài. -Nhận xét. -Bổ sung. M E C O B F N A Chứng minh. a) Vì AB là đờng kính của (O) ⇒ ∆AMC và ∆ABC vuông
-Xét ∆NAB có 2 đờng cao AC và BM cắt nhau tại E ⇒E là trực tâm
của tam giác ⇒ NE ⊥AB.
b) Theo gt ta có ME = MF, MA = MN và EF ⊥MN ⇒ tứ giác AENF
là hình thoi ⇒ FA // NE mà NE ⊥
AB nên suy ra FA ⊥AB ⇒ FA là
tiếp tuyến của (O).
Hoạt động 3: Củng cố
GV nêu lại các kiến thức cần nhở trong chơng.
HD phần c) bài 85: c/m FN là tiếp tuyến của (B; BA).
∆ABN có BM vừa là đờng cao, vừa là đờng trung tuyến nên ∆ABN cân tại B ⇒ BN =
BA ⇒ N ∈(B; BA) .
Dễ chứng minh ∆AFB = ∆NFB (c.c.c) ⇒ FNB FABã = ã =900 ⇒ FN ⊥BN ⇒ FN là tiếp
tuyến của (B; BA).
Hoạt động 4 :.Hớng dẫn về nhà
-Ôn tập kĩ lí thuyết. -Xem lại các bài đã chữa. -Làm bài 42,43 tr 128 sgk.