Nam Dân chủ Cộng hịa ra đời. Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết 2 bài 19.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY&TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN
Hoạt động 1: Cả lớp-
- GV nêu câu hỏi : nước VNDCCH được thành lập như thế nào ?
- HS trả lời.
- GV nêu các sự kiện chính.Sử dung tư liệu ảnh hoặc tư liệu tiếng ( Bác Hồ đọc Tuyên ngơn độc lập ) để minh họa . Nhấn mạnh nội dung cơ bản của Bản Tuyên ngơn độc lập
-GV cho HS rút ra nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của CMTT năm 1945.
Trong đĩ nguyên nhân mang tính chất quyết định nhất là nguyên nhân nào ?
Nguyên nhân khách quan Nguyên nhân chủ quan:
II - NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HỊA ĐƯỢC THÀNH LẬP( 2/9/1945) HỊA ĐƯỢC THÀNH LẬP( 2/9/1945)
- Ngày 25/8: Chủ tịch HCM, TWĐ và Ủy ban dân tộc giải phĩng VN từ Tân Trào về Hà Nội. - Ngày 28/8, UB dân tộc giải phĩng VN được chuyển thành Chính phủ lâm thời nước
VNDCCH, Chủ tịch Hồ Chí Minh soạn thảo
bản Tuyên ngơn độc lập.
- Ngày 2/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngơn độc lập, tuyên bố nước VNDCCH được thành lập.
III - NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, Ý NGHĨA LỊCH SỬ VÀ BÀI HỌC KINH NGHĨA LỊCH SỬ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CỦA CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945
1.Nguyên nhân thắng lợi
a) Nguyên nhân khách quan : Quân đồng minh đánh bại phát xít Đức - Nhật, cổ vũ, tạo minh đánh bại phát xít Đức - Nhật, cổ vũ, tạo thời cơ cho Tổng khởi nghĩa.
b) Nguyên nhân chủ quan:
- Truyền thống yêu nước, tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất của dân tộc.
- Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng và chủ tịch Hồ Chí Minh.
-GV cho HS rút ra ý nghía lịch sử của CMTT.GV nêu câu hỏi: trong các ý nghĩa thì ý nghĩa nào là quan trọng nhất ?
-HS trả lời. GV kết luận.:mở ra kỷ nguyên mới : độc lập , tự do
Cách mạng tháng Tám 1945 để lại những bài học kinh nghiệm gì.
+ Đã cĩ quá trình chuẩn bị trong 15 năm (1930-1945) qua các PTCM đã rút ra đựoc những bài học kinh nghiệm, nhất là về xây dựng lực lượng, căn cứ địa CM…
+ Tồn Đảng, tồn dân đồng lịng. các cấp bộ Đảng và VM đã linh hoạt , sáng tạo trong khởi nghĩa.
2.Ý nghĩa lịch sử
- Phá tan xiềng xích nơ lệ của thực dân, px xĩa bỏ nền q/chủ tồn tại lâu đời, lập nên nước VNDCCH.
- Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt của CMVN, mở ra kỷ nguyên mới: độc lập tự do, giải phĩng dân tộc gắn liền với CNXH.
- Gĩp phần vào chiến thắng chống CN phát xít, làm lung lay hệ thống thuộc địa của CNĐQ, cổ vũ mạnh mẽ PTGPDT thế giới (trực tiếp là Miên và Lào).
3. Bài học kinh nghiệm
- Đảng đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê-nin vào thực tiễn Việt Nam, kịp thời thay đổi chủ trương chỉ đạo chiến lược cho phù hợp; giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa nhiệm vụ dân tộc và dân chủ, đề cao vấn đề dân tộc, đặt nhiệm vụ GPDT lên hàng đầu. - Đồn kết các lực lượng cách mạng trong mặt trận dân tộc thống nhất, trên cơ sở liên minh cơng nơng, tạo nên sức mạnh tồn dân, phân hĩa và cơ lập cao độ kẻ thù để tiến tới tiêu diệt chúng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kết hợp đấu tranh chính trị với vũ trang, kết hợp chiến tranh du kích, đấu tranh chính trị và khởi nghĩa từng phần, khởi nghĩa ở nơng thơn và thành thị, tiến tới Tổng khởi nghĩa.
- Đảng luơn kết hợp đấu tranh và xây dựng để ngày càng vững mạnh về tổ chức, tư tưởng và chính trị, đủ năng lực và uy tín lãnh đạo cách mạng thành cơng.
4. Củng cố:
-Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa ra đời như thế nào?
5. Dặn dị:
-Học sinh về học bài cũ, chuẩn bị tiết ơn tâp.
V. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
ƠN TẬP VÀ LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC Ngày dạy :23-12-2008 1. Kiến thức : Tiết chương trình : 35