Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò Ghi bạng
Hốt đoơng 1:nhaĩc lái hình thang ( 5’)
Neđu nhaơn xét veă hình thang có hai cánh beđn song, có hai cánh đáy baỉng nhau.
Giao vieđn chư hình vẽ và nói: Hình thang có hai cánh beđn song song được gĩi là hình bình hành.
Hĩc sinh nhaĩc lái, moơt hĩc sinh ghi lái vào bạng phú. Hĩc sinh quan sát và tìm cách định nghĩa hình bình hành. AB // BC và AD / / BC , tứ giác ABCD là hình bình hành Hốt đoơng 2 : Định nghĩa HBH(5’) Neđu định nghưa hình bình hành. Giáo vieđn vẽ hình và neđu tóm taĩt định nghĩa.
Hướng dăn hĩc sinh vẽ hình bình hành trong giây ođ li.
Hình thang có là hình bình hành hay khođng?
Hĩc sinh neđu và nhaĩc lái định nghĩa
Hĩc sinh chú ý theo dõi và taơp vẽ hình thang. Hình thang cũng là hình bình hành Định nghĩa: C A D B ABCD là hình bình hành ⇔ AB // BC và AD / / BC C A D B
Hình thang cũng là hình bình hành
Hốt đoơng 3 : Tính chât (15’)
Yeđu caău hs vẽ hình và kí hieơu vào hình
Nhaĩc lái định nghĩa veă hình bình hành
Vẽ 2 đường chéo và viêt các caịp góc so le trong baỉng nhau GV:Yeđu caău hs viêt giạ thiêt kêt luaơn
Cho hs nhaĩc lái cách viêt giại thiêt kêt luaơn cụa bài toán Cho Hs viêt trong 1 phút
GV: cho hs tìm hieơu cách chứng minh bài toán
ABCD là hnh2 thang có 2 cánh beđn song song ta suy ra được đeău gì?
DABC và DCDA có theơ baỉng nhau khođng?
giáo vieđn hướng dăn HS chứng minh h cađu c.
Hình bình hành là hình thang vaơy trước hêt có những tính chât gì?
GV:hình bình hành là hình thang có hai cánh beđn song song neđn có theđm những tính chât gì? GV: ghi định lí, hướng dăn hĩc sinh vẽ hình ghi giạ thiêt và kêt luaơn roăi chứng minh.
Hs thực hieđn HS định nghĩa
Các caịp góc so le trong baỉng nhau HS: Viêt HS trạ lời HS thực hieđn Suy ra : AB=CD,AD = BC DABC = DCDA (c.c.c) Þ µB= µD DABD = DCDB (c.c.c) Þ µA= µC DAOB và DCOD có : AB = CD (cánh đôi h.b.h) A¶ 1= C¶1(so le trong , AB//CD) ¶ 1 B =D¶ 1(sole trong,AB//CD) Þ DAOB=DCOD (g.c.g) Þ OA = OC , OB = OD Hình bình hành mang đaăy đụ các tính chât cụa tứ giác, cụa hình thang.
Hĩc sinh phát hieơn theđm 3 tính chât trong sách giáo khoa. Hĩc sinh chứng minh các phát hieơn đó. 3hs leđn bạng chứng minh 3 tính chât đó vào bạng phú. 2 Tính Chât: 1 1 O 1 1 D C ABCD hình bình hành GT AC caĩt BD tái O a/ AB = CD , AD = BC KL b/ µA= µC, µB= µD c/ OA = OC , OB = OD Chứng minh : a/ Hình bình hành ABCD là hình thang có 2 cánh beđn AD , BC song song neđn AB=CD,AD = BC b/ DABC = DCDA (c.c.c) Þ µB= µD DABD = DCDB (c.c.c) Þ µA= µC c/ DAOB và DCOD có : AB = CD (cánh đôi h.b.h) A¶ 1= ¶ 1
C (so le trong , AB//CD) B¶1= D¶ 1(so le trong,AB//CD) Þ DAOB = DCOD (g.c.g) Þ OA = OC , OB = OD
Định lí. (SGK
Hốt đoơng 4:Dâu hieơu nhaơn biêt( 10’)
biêt là moơt hình bình hành. GV:treo bạng phú nhaơn biêt moơt tứ giác là hình bình hành cho hĩc sinh theo dõi, đĩc Chôt lái ý:
Trong 5 dâu hieơu có 3 dâu hieơu veă cánh, 1 dâu hieơu veă gocù, 1 dâu hieơu veă đường chéo.
Cho hĩc sinh làm ? 3
có các cánh đôi song song là hình bình hành.
4 hĩc sinh nhaĩc lái các dâu hieơn nhaơn biêt moơt tứ giác là hình bình hành.
Hĩc sinh trạ lời mieơng và giại thích.
Cho hĩc sinh làm mieơng. Giúp chúng ta vẽ hình BH vào giây ođ ly nhanh chóng mà tương đôi chính xác.
1. Tứ giác có các cánh đôi song song là HBH
2. Tứ giác có các cánh đôi baỉng nhau là HBH
3. Tứ giác có 2 cánh đôi song song và baỉng nhau là HBH
4. Tứ giác có các góc đôi baỉng nhau là HBH
5. Tứ giác có hai đường chéo caĩt nhau tái trung đieơm cụa moêi đường.
Hốt đoơng 5:luyeơn taơp (8p) Bài 43 trang 92:
Tác dúng cụa bài này là gì?
Bài 44:
Giáo vieđn vẽ sẵn hình tređn bạng phú.
Cho hĩc sinh làm mieơng. (viêt theo ý chính, hĩc sinh veă nhà trình bày hoàn chưnh).
ABCD là hình BH ⇒ AD = BC ⇒ DE = BF Mà DE // BF neđn DEBF là hình bình hành ⇒ BE = DF. LUYEƠN TAƠP: Bài 43 trang 92: Bài 44:trang 92. F E C A D B GT ABCD là hình bình hành EA=ED, FB=FC KL BE = DF
Hốt Đoơng 6: Cụng cô Daịn dò (2p)
- Hĩc thuoơc và hieơu định nghĩa , tính chât , dâu hieơu nhaơn biêt hình bình hành . - Làm bài taơp 44 ,46 , 47 sgk trang 92 , 93 ;Tiêt sau luyeơn taơp .
Tuaăn 07 NS: 17-10-2007.
Tiêt 13
LUYEƠN TAƠP
A . Múc tieđu:
- Rèn kỹ naíng vẽ hình , chứng minh : Hai đốn thẳng baỉng nhau , hai góc baỉng nhau , hai đường thẳng song song , ba đieơm thẳng hàng .- HS biêt cách chứng minh moơt tứ giác là hình bình hành .
- HS biêt cách trình bày bài toán chứng minh hình .
B . Chuaơn bị:
- GV: Phân màu , eđke .
- HS: EĐ ke , thước kẹ , giại bài taơp .
C . Tiên hành:
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS Ghi bạng
• Hốt đoơng 1 : Kieơm tra bài cụ(15’)
+ Phát bieơu đ/n , t/c hình bình hành ? Vẽ hình minh hố ?
+ Phát bieơu dâu hieơu nhaơn biêt hình bình hành ?
- HS 1 leđn bạng . - HS 2 leđn bạng .
- Các cánh đôi song song , các góc đôi baỉng nhau , hai đường chéo caĩt nhau tái trung đieơm moêi đường
Hốt đoơng 2 : Luyeơn taơp (28P)
Giại bài 46/92, Vẽ hình minh hố cađu sai ? + Cho hình bình hành ta suy ra đieău gì ?
Sữa bài 44/ 92 ?
- GV kieơm tra vở bài taơp cụa HS , nhaơn xét tình hình HS làm bài taơp .
hãy viêt giạ thiêt kêt luaơn cụa bài toán
có nhaơn xét gì veă: AH // CK
- AH = CK
Tìm cách giại bài toán tređn
Giại bài 47/ 93 ?
+ Vẽ hình , viêt GT và KL?
1 HS leđn bạng .
- Cạ lớp theo dõi leđn bạng . - 1 HS đĩc đeă bài . - Cạ lớp vẽ hình , viêt GT và KL vào vở , 1 HS leđn bạng . - AH // CK - AH = CK Hs chứng minh: