tranh thế giới thứ nhất
1. Phong trào Đông du ( 1905 - 1909 )
- Năm 1904, một số nhà yêu nớc lập ra Hội Duy tân do Phan Bội Châu
- GV y/c HS quan sát hình chân dung và giới thiệu đôi nét về ngời đứng đầu Hội Duy tân - Phan Bội Châu
? Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trơng bạo động vũ trang để giành độc lập ? Em nghĩ gì về chủ trơng này ?
? Vì sao phong trào Đông du bị thất bại ? - Gọi HS trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề
- GV phân tích thêm : phong trào Đông du là phong trào yêu nớc theo đờng lối bạo động , đợc triển khai trớc hết bằng việc chuẩn bị lực lợng tuyên truyền yêu nớc và tính đến khả năng liên kết quốc tế 2. Gọi HS đọc SGK kết hợp QS hình 103 - GV giới thiệu : cùng với phong trào Đông du, ở Bắc Kỳ thời gian này có một cuộc vận động cải cách văn hoá xã hội theo lối t sản
? Phong trào Đông Kinh nghiã thục ra đời trong hoàn cảnh nào ?
- Tổ chức HS HĐ nhóm theo gợi ý ? Em hiểu ntn về tên của phong trào là “ Đông Kinh nghĩa thục ” ?
? Nêu những hoạt động chủ yếu của phong trào ?
- Gọi HS trình bày , nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề
-GV y/c HS quan sát hình chân dung và giới thiệu đôi nét về Lơng Văn Can ? Thực dân Pháp làm gì để đàn áp phong trào Đông Kinh nghĩa thục ?
? Tuy bị đàn áp nhng phong trào có ảnh hởng gì đến phong trào yêu nớc chống Pháp ở nớc ta ?
- GV củng cố : ĐKNT là phong trào là cuộc vận động nhằm chuẩn bị lực lợng chống Pháp , trớc hết là thông qua việ dạy chữ Quốc ngữ , tuyên truyền t tởng DCTS, đả phá nền GD PK lỗi thời, cổ vũ cái mới
3. Gọi HS đọc SGK kết hợp QS hình 104 ? Phong trào Duy tân diễn ra ntn trong những năm đầu TK XX tại Trung Kỳ và do ai lãnh đạo ?
- GV giới thiệu đôi nét về thủ lĩnh phong trào là Phan Châu Trinh và một số nhân vật khác nh : Huỳnh Thúc Kháng , Trần Quý Cáp …
? Phong trào Duy tân có những hình thức
- Trình bày , nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề - Đọc SGK kết hợp QS hình 103 - Nêu hoàn cảnh, những hoạt động chủ yếu và kết quả, ý nghĩa của phong trào Đông Kinh nghĩa thục - Trình bày , nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề - Đọc SGK kết hợp QS hình 104
- Nêu điễn biến của cuộc vận động Duy tân và phong trào
đứng đầu Mục đích của Hội là lập ra một nớc Việt Nam độc lập
- Hoạt động chủ yếu : đa HS ngời Việt sang Nhật học tập , nghiên cứu, chuẩn bị bạo động vũ trang
- Kết quả : thực dân Pháp cấu kết với Nhật tiến hành trục xuất những nhà yêu nớc Việt Nam
-> phong trào tan rã , Hội Duy tân ngừng hoạt động
2. Đông Kinh nghĩa thục (1907)
- Tháng 3 - 1907, Lơng Văn Can cùng một số nhà yêu nớc khác đã mở một trờng học ở Hà Nội, lấy tên là Đông Kinh nghĩa thục
- Hình thức hoạt động : mở trờng dạy học, tuyên truyền t tởng DCTS, đả phá nền GD lỗi thời, cổ vũ cái mới
- Tháng 11 - 1907 , thực dân Pháp ra lệnh giải tán Đông Kinh nghĩa thục , phong trào thất bại
3. Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở Trung Kỳ ( 1908 )
- Bùng nổ mạnh mẽ trong những năm đầu TK XX tại Trung Kỳ do Phan Châu Trinh và một số nhà yêu
-Trờng THCS Phong Thủy
hoạt động chủ yếu nào ?
? Nêu kết quả và ý nghĩa của phong trào ?
- Y/c HS trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề
- GV mở rộng kiến thức : phong trào Duy tân và chống thuế ở Trung Kỳ ( 1908 ) thực chất là phong trào quần chúng công khai đầu tiên ở Việt Nam bởi những t tởng dân tộc, dân quyền do các sĩ phu truyền bá
chống thuế ở Trung Kỳ năm 1908 - Nêu kết quả và ý nghĩa của phong trào - Trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề nớc khác lãnh đạo - Hình thức HĐ : mở trờng, diễn thuyết, tuyên truyền đả phá các hủ tục phong kiến lạc hậu , cổ động việc làm ăn kinh tế theo phơng thức TBCN
- Thực dân Pháp thẳng tay đàn áp -> phong trào thất bại
IV- Củng cố
- GV yêu cầu HS HĐ nhóm , lập bảng thống kê về ba phong trào yêu nớc đầu TK XX theo mẫu
Tên phong trào Ngời lãnh đạo và hình thức
đấu tranh Tính chất và ý nghĩa
V- Dặn dò
- Học theo các câu hỏi cuối bài, hoàn thành các bài tập ở vở Bài tập - Nghiên cứu bài 30 - tiết 49 ( mục II )
Tiết 49. Bài 30
phong trào yêu nớc chống pháp
từ đầu thế kỷ xx đến năm 1918 (tiết 2 )
Ngày soạn: 13/04/2007 Ngày dạy: /04/2007 I-Mục tiêu
1-Kiến thức: HS nắm đợc
- Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả của một số phong trào yêu nớc trong thời kỳ Chiến tranh thế giới thứ nhất ,tiêu biểu là : Vụ mu sát ở Huế ( 1916 ). Khởi nghĩa của binh lính và tù chính trị ở Thái Nguyên ( 1917 ) ; Những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tìm đờng cứu nớc 2-T
t ởng:
- Nêu gơng tinh thần yêu nớc của các nhà chí sĩ yêu nớc đầu TK XX
- Nâng cao nhận thức của HS về bản chất tàn bạo của chế độ thuộc địa , củng cố ý thức đấu tranh nhằm giành độc lập dân tộc
3-Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng đối chiếu , so sánh các sự kiện lịch sử
- Quan sát, nhận định và đánh giá , ghi nhớ công lao của các nhân vật lịch sử II-Chuẩn bị:
- Tài liệu văn thơ yêu nớc đầu thế kỷ XX
- Chân dung các nhà yêu nớc :Vua Duy Tân, Trịnh Văn Cấn ( Đội Cấn ) …và t liệu lịch sử liên quan ND bài học
III-Lên lớp:
1-Bài cũ:
1) Dựa vào đâu Hội Duy tân chủ trơng bạo động vũ trang giành độc lập ? Em nghĩ gì về chủ trơng này ?
2) Nêu những hoạt động chủ yếu và ảnh hởng của phong trào Đông Kinh nghĩa thục đối với phong trào yêu nớc chống Pháp nớc ta ?
HS dự định đợc kiểm tra : Hng, Luân (8A) ; Kim, Thơm (8B), Huyền, Lệ (8C) 2-Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh Kiến thức cần đạt
Mục II : HD HS nắm những phong trào yêu nớc tiêu biểu trong thời kỳ chiến tranh thế giới thứ nhất
1. Y/c HS ngh/c ND SGK
? Nêu những thay đổi trong các chính sách về kinh tế, xã hội của Pháp ở Việt Nam trong những năm Chiến tranh thế giới thứ nhất ? Vì sao có sự thay đổi đó ?
? Hậu quả của những chính sách đó đối với đời sống nhân dân và đất nớc ta là gì ?
- Gọi HS trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề
- GV nhấn mạnh : các chính sách của Pháp thời kỳ chiến tranh đã làm cho mâu thuẫn giai cấp và dân tộc ngày càng thêm sâu sắc. Đây là nguyên nhân bùng nổ các cuộc đấu tranh trong những năm chiến tranh
2. Gọi HS đọc SGK kết hợp QS hình 105, hình 106
- Tổ chức HS HĐ nhóm theo gợi ý ? Trình bày những nét lớn về hai cuộc khởi nghĩa của binh lính ở Huế và Thái Nguyên ?
? Hai cuộc khởi nghĩa này có những đặc điểm gì về lực lợng tham gia và phơng pháp tiến hành ?
- Y/c đại diện nhóm trình bày ND thảo luận
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến
-GV y/c HS quan sát hình chân dung và giới thiệu đôi nét về vua Duy Tân, Trịnh Văn Cấn
? Tuy bị đàn áp nhng các phong trào đó có ảnh hởng gì đến phong trào yêu nớc chống Pháp ở nớc ta ? Nghe GV nêu những nội dung kiến thức trọng tâm cần nắm - Đọc SGK - Nêu những chính sách vơ vét sức ngời, sức nhằm phục vụ chiến tranh của TD Pháp đối với ND ta - Trình bày , nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề - Đọc SGK kết hợp QS hình 105, 106 - HĐ nhóm theo gợi ý
- Nêu diễn biến chính của hai cuộc khởi nghĩa
- Nhận xét về lực lợng và phơng pháp của các cuộc đấu tranh này - Đại diện nhóm trình bày nội dung thảo luận
- Nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề