- Kết luận: Sông ngòi bồi đắp phù sa, tạo nên nhiều đồng bằng Ngoài ra, sông ngò
3,Thu và chấm một số bài.
- Nêu nhận xét chung.
4, Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ viết.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Khoa hoc:
Bài 8: Vệ sinh ở tuổi dậy thì
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách giữ vệ sinh và làm vệ sinh cơ quan sinh dục( theo giới) - Biét cách lựa chọn quần áo lót hợp vệ sinh ( theo giới)
- Nêu đực những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sc khoẻ thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
- Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện.
- Các hình minh hoạ trang 18, 19 SGK - Phiếu học tập (Theo cặp)
- Một số quần áo lót phù hợp và không phù hợp với lứa tuổi. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động khởi động
- Kiểm tra bài cũ :
+ Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài 7
- 4 HS lên bảng lần lợt trả lời các câu hỏi sau :
+ Nêu đặc điểm của con ngời ở giai đoạn vị thành niên ?
+ Nêu đặc điểm của con ngời ở giai đoạn trởng thành ?
+ Nêu đặc điểm của con ngời ở giai đoạn tuổi già ?
+ Biết đợc đặc điểm của con ngời ở từng giai đoạn có ích lợi gì ?
- Nhận xét, cho điểm từng HS - Giới thiệu bài :
+ Hỏi : Các em đang ở giai đoạn nào của cuộc đời ? Hằng ngày, ai giúp em lựa chọn quần áo và làm vệ sinh cá nhân ?
- GV nêu : Tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời mỗi con ngời. Nó đánh dấu một bớc trởng thành của con ngời. Sức khoẻ, thể chất và tinh thần ở giai đoạn này đặc biệt quan trọng. Các em phải làm gì để bảo vệ sức khoẻ và thể chất của mình ở giai đoạn này ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết điều đó.
2-3 HS nêu câu trả lời trớc lớp
Hoạt động 1 : Những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì
- G V hỏi :
+ Em cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể ?
- Tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS chỉ nêu một việc. Ví dụ :
+ Thờng xuyên tắm giặt, gội đầu. + Thờng xuyên thay quần áo lót
+ Thờng xuyên rửa bộ phận sinh dục... - GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nêu: ở tuổi dậy thì bộ phận sinh dục phát triển. ở nữ giới có hiện tợng kinh nguyệt, ở nam giới bắt đầu có hiện tợng xuất tinh. Trong thời gian này, chúng ta cần phải làm vệ sinh sạch sẽ và đúng cách. Các em cùng làm phiếu học tập để tìm hiểu vấn đề này
- Lắng nghe.
- Phát phiếu học tập cho từng nhóm (Lu ý phát đúng phiếu học tập cho HS nam và HS nữ) và yêu cầu các em tự đọc, tự hoàn thành các bài tập trong phiếu
-GV đi hớng dẫn và giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Gọi HS trình bày. GV đánh dấu vào phiếu to, dán lên bảng và hớng dẫn thêm cho HS về cách vệ sinh bộ phận sinh dục.
- Nhận phiếu và làm bài.
- HS chú ý lắng nghe.
Hoạt động 2: Trò chơi: Cùng mua sắm
- Giới thiệu: chúng ta ai cũng phải sử dụng đồ lót, khi còn bé chúng ta đợc ngời lớn lựa chọn cho. Đến tuổi dậy thì, các em có thể tự lựa chọn đồ lót. Chúng ta cùng đi xem và chọn đồ lót cho hợp lí.
- Chia lớp thành 4 nhóm( 2 nhóm nam, 2 nhóm nữ)
- GV cho tất cả đồ lót của từng giới vào rổ, sau đó cho HS đi mua sắm trong 5 phút.
- Gọi cácnhóm kiểm tra sản phẩm mình lựa chọn.
+ Hỏi: Tại sao em lại cho rằng đồ lót này phù hợp?
+ Nh thế nào là một chiếc quần lót tốt? + Có những điều gì cần chú ý khi sử dụng quần lót?
+ Nữ giới cần chú ý điều gì khi mua và sử dụng áo lót?
- Nhận xét, khen ngợi những nhóm HS biết lựa chọn đồ lót tốt và có kiến thức về
- Lắng nghe
- Chia nhóm cùng giới.
- Thảo luận, lựa chọn đồ lót phù hợp.
- Giới thiệu các sản phẩm mình đã lựa chọn.
+ Bộ đồ lót này bằng chất côtton, mềm mại , vừa với cơ thể.
+ Quần lót vừa với cơ thể, chất liệu mềm, thấm ẩm...
+ Khi sử dụng quần lót phải chú ý đến kích cỡ, chất liệu và thay giặt hằng ngày.
mua và sử dụng đồ lót.
Kết luận: Đồ lót rất quan trọng với mỗi ngời, nếu đồ lót không phù hợp sẽ ảnh hởng đến sức khoẻ của con ngời. Khi mặc đồ lót chúng ta cầnn lu ý thay giặt hằng ngày.
Hoạt động 3:
Những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì
- Chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì
- Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trớc lớp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 4 HS ngồi 2 bàn trên dới tạo thành 1 nhóm. Nhận đồ dùng học tập và hoạt động trong nhóm.
- Nhóm hoàn thành phiếu sớm nhất lên trình bày. Các nhóm khác lắng nghe và bổ xung ý kiến. Cả lớp thống nhất việc nên làm và việc không nên làm nh sau:
Nên Không nên
- ăn uống đủ chất
- ăn nhiều rau, hoa quả
- Tăng cờng luyện tập thể dục thể thao.
- Vui chơi, giải trí phù hợp
- Đọc truyện, xem phim phù hợp với lứa tuổi.
- Mặc đồ phù hợp với lứa tuổi.
- ăn kiêng khem quá. - Xem phim, đọc truyện không lành mạnh. - Hút thuốc lá. - Tiêm chích ma tuý. - Lời vận động. - Tự ý xem phim, tìm tài liệu trên Internet...
Hoạt động kết thúc
- Đa ra câu hỏi để HS trao đổi và trả lời.
- 2 HS cùng giới trao đổi thảo luận
+ Khi có kinh nguyệt nữ giới cần lu ý điều gì ?
+ Nam giới cần làm gì để giúp đỡ nữ giới trong những ngày có kinh nguyệt ?
Kết luận : Tuổi dậy thì rất quan trọng đối với cuộc đời mỗi con ngời. Do vậy, các em cần có những việc làm vệ sinh, cách ăn uống, vui chơi hợp lí để đảm bảo sức khoẻ cả về vật chất lẫn tinh thần.
+ Nữ giới cần lu ý:
• Không mang vác nặng, ngâm mình trong nớc
• ăn uống, ngủ điều độ
• Dùng và thay băng vệ sinh hằng ngày.
• Nếu đau bụng phải nói cho ng- ời lớn biết.
+ Nam giới cần lu ý để giúp đỡ nữ giớinhững công việc nặng nhọc, thông cảm vui chơi cùng nữ giới.
Kỹ thuật: