I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Từ kết quả quan sát biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé ở tuổi tập đi tập nĩi.
2/ Biết chuyển một phần của dàn ý thành một đoạn văn miêu tả hồn chỉnh. II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
Tranh ảnh em bé mà hs chuẩn bị riêng cho mình.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/Kiểm tra bài cũ:
Chấm một số vở của một số hs làm chưa đạt của tiết trước.
Nhận xét ghi điểm.
2/ Giới thiệu bài:
Từ kết quả quan sát biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người hoạt động, biết chuyển một phần của dàn ý thành một đoạn văn miêu tả hồn chỉnh. Hơm nay chúng ta học bài luyện tập tả người (tt). 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập 1:
Lập dàn ý.
Gọi hs đọc yêu cầu của đề bài và gợi ý. Gọi hs trình bài kết ưủa quan sát.
Tổ chức cho hs làm việc theo nhóm
HS đại diện nhóm trình bài kết quả GV nhận xét.
Bài tập 2:
Viết thành một đoạn văn.
Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập
3hs mang tập lên bảng chấm điểm.
Hình thức hoạt động: cả lớp
HS Lặp lại.
Hình thức hoạt động: nhĩm 4
1 học sinh đọc nội dung bài tập 1. 5 học sinh trình bày kết quả quan sát ở nhà.
Thảo luận nhĩm 4 lập dàn ý chi tiết: -Mở bài…..
-Thân bài…… -Kết bài…….
Học sinh trình bày dàn ý. Bạn nhận xét, bổ sung.
Dưa vào dàn ý viết thành đoạn văn cho hồn chỉnh, làm bài vào vở.
HS tự làm bài vào vở.
Chấm điểm, đánh giá. 4/ Củng cố dặn dị:
Dặn các em chưa đạt về nhà viết lại.
Chuẩn bị bài kiểm tra viết. Nhận xét tiết học .
Vài em nĩi sẽ chọn đối tượng nào. Nhiều em nối tiếp đọc, bạn nhận xét.
Tuần 16 TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI (KIỂM TRA VIẾT) I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Viết được một bài văn miêu tả hồn chỉnh. II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-tranh, ảnh…về các em bé tập đi. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1/ Kiểm tra:
GV kiểm tra giấy bút của hs
2/ Giới thiệu bài:
Hơm nay thực hành viết một bài văn tả người hồn chỉnh.Ghi bảng: Tả người ( kiểm tra viết)
GV ghi bảng hs nhắc lại.
3/ Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra: Nhắc học sinh : Các em đã quan sát ngoại hình hoặc hoạt động của các nhân vật rồi chuyển kết quả quan sát thành dàn ý chi tiết và từ đĩ chuyển thành đoạn văn. Tiết kiểm tra này yêu cầu các em viết hồn chỉnh cả bài văn.
Thu bài.
4/ Củng cố dặn dị:
Nhận xét tiết học, dặn học sinh xem trước bài tới.
Hình thức hoạt động: cả lớp
Lặp lại.
Hình thức hoạt động: cá nhân
1 học sinh đọc 4 đề kiểm tra trong SGK. Vài em nĩi sẽ chọn đề nào.
Thứ sáu ngày tháng năm
TẬP LÀM VĂN