I. Đọc và tìm hiểu tiểu dẫn.
1. Tìm hiểu văn bản chính luận
Giáo viên lần lợt nêu câu hỏi và hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi.
Câu hỏi 1. Đọc qua các đoạn trích của các văn bản chính luận trong sách giáo
khoa, em hãy cho biết mục đích viết văn bản, thái độ, quan điểm của ngời viết đối với những vấn đề đợc đề cập đến?
Gợi ý: Mục đích viết văn bản chính luận là để thuyết phục ngời đọc, nghe bằng lí lẽ và lập luận dựa trên một quan điểm chính trị nhất định.
Trong văn bản chính luận, ngời viết có thể bày tỏ thái độ khác nhau tuỳ theo nội dung của vấn đề đợc đề cập đến. Tuy nhiên, nhìn chung, bao giờ ngời viết cũng thể hiện một thái độ dứt khoát để giữ vững quan điểm chính trị của mình.
Quan điểm đợc thể hiện trong văn bản chính luận là những lí lẽ và bằng chứng xác thực đợc nhiều ngời quan tâm ủng hộ. Quan điểm đó đợc lập luận chặt chẽ và xác đáng để không ai có thể bác bỏ đợc. Vì vậy, văn bản chính luận có sức thuyết phục lớn đối với ngời đọc, ngời nghe.
Câu hỏi 2. Em hãy cho biết phạm vi sử dụng và đặc điểm của ngôn ngữ chính
luận?
Gợi ý: Ngôn ngữ chính luận đợc dùng chỉ trong các văn bản chính luận và các loại tài liệu chính trị. Chẳng hạn trong những tác phẩm lí luận lớn nh: trờng kì kháng chiến nhất định thắng lợi (Trờng Chinh), dới lá cờ vẻ vang của Đảng, vì độc lập tự do, vì chủ nghĩa xã hội, tiến lên giành thắng lợi mới (Lê Duẩn)... những tác phẩm này chủ yếu sử dụng ngôn ngữ chính luận.
Đặc điểm của ngôn ngữ chính luận là chỉ xoay quanh việc trình bày ý kiến hoặc bình luận, đánh giá một quan điểm chính trị nào đó. Nghĩa là tập trung trong lĩnh vực bày tỏ quan điểm chính trị với những sự kiện, vấn đề, chủ trơng, chính sách... Của xã hội và nhà nớc.