1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét, đánh gía một số bài tranh đề tài cảnh đẹp quê h ơng tiết tr ớc .
- Kiểm tra dụng cụ học tập. 3. Bài mới.
Hoạt động của thày Hoạt độngcủa trò
a. HD học sinh quan sát nhận xét.
- GV h ớng dẫn học sinh tìm hiểu cấu trúc tờ báo t ờng.
- Hãy quan sát và nhận xét bố cục của một tờ báo t ờng gồm mẫy phần?
- Với mỗi chủ đề báo khác nhau thì hình ảnh minh hoạ và nội dung chữ sẽ thay đổi nh thế nào?
- Với đầu báo chiếm diện tích bằng bao nhiêu là hợp lí?
- Hình ảnh minh hoạ cho đầu báo mang yếu tố khái quát hay diễn giải liệt kê?
- Đầu báo chứa đựng những thông tin gì?
- Với mỗi số báo, hình ảnh minh
1. Quan sát nhận xét
- Bố cục chia làm 2 phần chính: đầu báo và nội dung
- Đầu báo th ờng chiếm diện tích 1/3 tờ báo t ờng hoặc một trang đầu nếu là báo quyển.
- Ơ mỗi chủ đề khác nhau thì nội dung minh hoạ và chữ sẽ thay đổi cho phù hợp và hấp dẫn hơn.
- Hình ảnh minh hoạ cho đầu báo th
ờng mang tính cách điệu cao, t - ợng tr ng khái quát.
- Đầu báo mang tính chất giới thiệu nội dung báo, đơn vị làm báo, ngày làm báo, tên báo, biểu t ợng minh hoạ.
hoạ và nội dung chữ sẽ thay đổi cho phù hợp.
b. H ớng dẫn cách vẽ
- truớc khi trình bày một đầu báo phải suy nghĩ tìm hìnhảnh biểu tr
ng minh hoạ, kiểu chữ cho phù hợp với nội dung trình bày và cách sx các nội dung trên đầu báo.
- B ớc 1:sx bố cục, hình ảnh
- B ớc 2: phác hình ảnh và chữ
- B ớc 3: điều chỉnh nét chữ, chi tiết hình ảnh minh hoạ cho đẹp
- B ớc 4: vẽ màu.
- Gv minh hoạ mẫu một đầu báo trên bảng hoặc giới thiệu qua đồ dùng trực quan.
c. Hdẫn học sinh làm bài
- gv yêu cầu học sinh làm bài và quan sát h ớng dẫn các em tìm hình, sx bố cục