Tóm lại những vấn đề trên hãy nhận xét về mĩ thuật thời kì này có đặc điểm

Một phần của tài liệu mi thuat lop 7 day du (Trang 54 - 56)

xét về mĩ thuật thời kì này có đặc điểm gì nổi bật?

cao về sự cân bằng, trong sáng, mẫu mực về hình ảnh.

- Trung tâm mĩ thuật lúc này là Rô-ma( thủ đô Y)

- Xuất hiện nhiều thiên tài hội hoạ, cho ra đời nhiều tác phẩm nổi tiếng và mang gt nghệ thuật cao.

- Hoạ sĩ tiêu biểu:Lêôna dơvanhci, Mikenlăggiơ, Raphaen...

3. Đặc điểm của mĩ thuật Y thời kì PH

- Th ờng lấy đề tài sáng tác trong tôn giáo, thần thoại, nhân vật lịch sử, để tái tạo cuộc sốngvà khung cảnh con ng ời đ ơng thời

- Hình ảnh con ng ời cân đối về tỉ lệ, có nội tâm.

- Các hoạ sĩ là những nhà khoa học, uyên bác , đa tài,

- Xu h ớng hiện thực ra đời đạt tới đỉnh cao trong sáng mẫu mực

4. Củng cố.

- Thời kì Văn hoá PHcó đặc điểm gì, nội dung, tính chất của nó?

- Đặc điểm của mĩ thuật PH?

- Hãy kể một số trung tâm lớn mĩ thuật thời kì này và một số hoạ sĩ tiêu biểu mà em biết?

- Gv tóm tắt ý kiến của học sinh phát biểu và củng cố nội dung bài học. 5. HDVN.

- Học bài và trả lời các câu hỏi trong sgk, s u tầm những tranh ảnh có liên quan tới bài học.

Tiết 27 Ngày soạn: Ngày dạy:

Bài 27. Vẽ tranh . Cảnh đẹp đất n ớc

I. Mục tiêu bài học.

- Qua bài học, hs biết thêm những di tích, danh lam thắng cảnh của quê h - ơng đất n ơc mình.

- Vẽ đ ợc tranh về cảnh đẹp quê h ơng mình.

- Thêm yêu quý và có ý thức gìn giữ những di sản văn hoá, lịch sử , cảnh quan đẹp của quê h ơng đất n ớc.

II.Chuẩn bị.

1. Tài liệu tham khảo.

- Tranh , ảnh giới thiệu về cảnh đẹp của quê h ơng đất n ớc, những di sản thiên nhiên trong và ngoài n ớc.

- S u tầm những tranh phong cảnh của các hoạ sĩ đã vẽ. 2. Đồ dùng dạy học.

+ GV : s u tầm tranh ảnh về cảnh đẹp quê h ơng đất n ớc . + HS : chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập và nội dung đề tài. 3.PP dạy học.

Một phần của tài liệu mi thuat lop 7 day du (Trang 54 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(68 trang)
w