của học sinh lớp tr ớc đã vẽ.
+ HS: chuẩn bị tr ớc nội dung đề tàI và đồ dùng học tập. 2. Ph ơng pháp dạy học:
- Ph ơng pháp vấn đáp, gợi mở, luyện tập. III. Tiến trình dạy học.
1.Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ.
- GV chọn một số bài kí hoạ ở nhà của hs nhận xét và đánh giá .
- Kiểm tra dụng cụ học tập. 3. Bài mới
Hoạt động của thày `
Hoạt động của trò a. H ớng dẫn học sinh tìm và chọn nội
dung đề tài.
- GV cho hs xem tranh và trao đổi , thảo luận, tìm ra những tranh , ảnh phù hợp với đề tài
- Phân tích để hs thấy đựơc sự khác nhau giữa các bức tranh có chủ đề, nd khác nhau
b.Hoạt động 2
- Với đề tài này GV có thể h ớng hs tới các chủ đề:cảnh đẹp ở đp:phố xá,thông các chủ đề:cảnh đẹp ở đp:phố xá,thông bản… - Các hđ:vệ sinh môi tr ờng, lớp,đ ờng làng,xóm ,thôn… - Tìm các h/ả chính, phụ của các chủ đề c,Hoạt động 3
- Y/c:vẽ 1 hay nhiều tranh về đề tài giữ gìn,bvệ môi tr ờng gìn,bvệ môi tr ờng
- GV theo dõi, gợi ý,giúp hs làm bài - Gợi ý cụ thể đối với những hs còn lúng túng
1. Tìm và chọn nội dung đề tài
- Quan sát tranh và tìm những h/ả và nd phù hợp để chuẩn bị vẽ nd phù hợp để chuẩn bị vẽ
2.HDhs cách vẽ tranh
- Hs nhớ lại các bứơc vẽ tranh ở các bài tr tr ớc và chuẩn bị làm bài HD hs làm bài - Làm bài 4.Củng cố - Đánh giá kết quả học tập
GV cùng với hs nhận xét đánh gía 1 số tranh về +Cách thể hiện nd đề tài
+ mức độ hoàn thành bài ở lớp - Hs tự xếp loại bài mình,bài bạn 5.H
ớng dẫn về nhà
- Hoàn thành bài vẽ- nếu trên lớp ch a xong -Vẽ tranh khác về đề tài này ở nhà
- Chuẩn bị cho bài sau Tiết 21
Ngày soạn: Ngày dạy:
BàI 21:th ờng thức mỹ thuật
Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của MTVN từ cuối TK 19 đến 1954
I.Mục tiêu bài học