1. Thực hiện biờn chế năm học
Thực hiện QĐ số 3334 /QĐ/UBND.VX ngày 15 thỏng 7 năm 2009 của UNND tỉnh Nghệ An cụ thể như sau:
- Ngày tựu trường: ngày 14 thỏng 8 năm 2009.
- Ngày bắt đầu năm học mới: ngày 19 thỏng 8 năm 2009. - Ngày khai giảng năm học: ngày 05 thỏng 9 năm 2009.
- Học kỡ I : Từ ngày 19 thỏng 8 năm 2009, đến ngày 02 thỏng 01 năm 2010. (18 tuần thực học, 1 tuần nghỉ giữa học kỡ, cũn lại dành cho hoạt động khỏc).
- Học kỡ II: Từ ngày 04 thỏng 01 năm 2010, đến ngày 22 thỏng 05 năm 2010. ( 17 tuần thực học, 1 tuần nghỉ giữa học kỡ, 1 tuần nghỉ tết õm lịch và 1 ngày nghỉ cuối học kỡ I (Từ ngày 11 đến 18 thỏng 02 năm 2010), cũn lại dành cho cỏc hoạt động khỏc).
- Ngày hoàn thành chương trỡnh giảng dạy và học tập: ngày 22 thỏng 5 năm 2010. - Ngày kết thỳc năm học: ngày 27 thỏng 5 năm 2010.
2. Phổ cập GDTH đỳng độ tuổi:
2.1. Tiếp tục làm tốt cụng tỏc xó hội hoỏ, phối hợp với cỏc trường Mầm non, THCS điều tra nắm chắc số trẻ trong độ tuổi chớnh xỏc, huy động số trẻ trong độ tuổi đến trường kể cả trẻ khuyết tật. Huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1. Nõng tỉ lệ hoàn thành PC đỳng độ tuổi đạt 97 % trở lờn.
2.2. Tạo mụi trường giỏo dục thõn thiện, tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp phự hợp với lứa tuổi và phong tục tập quỏn từng vựng nhằm tạo hứng thỳ cho học sinh khi đến trường, những hoạt động đú gắn với từng chủ điểm của năm học.
2.3. Làm tốt cụng tỏc tham mưu, kiện toàn ban chỉ đạo PC để tập trung chỉ đạo: - Giữ vững chỉ tiờu, số lượng quy mụ trường lớp theo kế hoạch
- Quản lớ cập nhật, xử lớ kịp thời số liệu PC ở cỏc sổ sỏch, mẫu biểu và phần mềm.
- Phối hợp với THCS dựng chung phần mềm quản lớ PC trờn địa bàn (Những đơn vị cú điều kiện).
3. Thực hiện chương trỡnh và cỏc hỡnh thức, phương phỏp dạy học, nõng caochất lượng giỏo dục. chất lượng giỏo dục.
3.1. Tiếp tục chỉ đạo thực hiện cú chất lượng chương trỡnh dạy học theo
QĐ16/2006/QĐ/BGD&ĐT; cụng văn 896 BGD&ĐT-GDTH; chuẩn kiến thức kĩ năng mới. 3.2. Tổ chức dạy học dưới hỡnh thức phõn loại đối tượng học sinh từ lớp 3 đến lớp 5. Tập trung chỉ đạo cỏc trường TH: Cầu Giỏt, Q.Giang, Q.Hồng, Q.Bỏ, Q.Thuận, Q.Đụi, Q.Hậu, Q.Chõu A, Thị trấn A Hoàng Mai, Q.Lương.
- Chương trỡnh dạy và học: Bỏm sỏt vào chương trỡnh sỏch giỏo khoa, chuẩn kiến thức mới đảm bảo cho học sinh đạt được mức tối thiểu về kĩ năng: Nghe-Núi-Đọc-Viết-Tớnh toỏn. 3.3. Cỏc trường cần tập trung xõy dựng CSVC, phũng học, cỏc điều kiện, phương tiện dạy và học để tạo điều kiện cho việc dạy tăng buổi.
- Những trường cú điều kiện: Tổ chức học 10 buổi/tuần. - Những trường chưa đủ CSVC tổ chức học 8 buổi/tuần.
- Chương trỡnh dạy học 2 buổi/ngày, cỏc trường cần đảm bỏo cỏc nguyờn tắc sau:
+ Khụng dạy học trờn lớp quỏ số tiết tối đa 35 tiết/tuần (theo cụng thức 4 + 3/ngày) thời gian cũn lại của buổi chiều giỏo viờn tổ chức cho HS tự học, phụ đạo thờm cho học sinh chưa đạt chuẩn hoặc tổ chức hoạt động giỏo dục khỏc.
+ Phải đảm bảo tớnh toàn diện, cõn đối trong chương trỡnh dạy học cả ngày. Tuyệt đối khụng biến việc dạy học buổi 2 thành hoạt động dạy thờm kiến thức Tiếng việt và Toỏn. + Khai thỏc, sử dụng cú hiệu quả CSVC: Phũng õm nhạc, phũng vẽ, khu TDTT, thư viện, phũng chức năng,… Để giỏo dục toàn diện cho học sinh.
+ Sử dụng hợp lớ thời gian dạy học để phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh cú năng khiếu cỏc lĩnh vực và tăng cường dạy thờm mụn ngoại ngữ. + Chương trỡnh dạy 2 buổi/ngày đối với trường cú địa bàn khú khăn Hiệu trưởng thực hiện theo cơ chế linh hoạt, tự chủ cú hiệu quả. Cần chỉ đạo giỏo viờn dạy để giỳp học sinh hoàn thành bài tập và cũng cố kĩ năng cốt lừi ngay tại trường.
100% số học sinh được học tăng buổi, trong đú ớt nhất cú 40 % học sinh được học 10 buổi/tuần; 50% số học sinh được học 8-9 buổi/tuần. Khuyến khớch cỏc trường chuẩn Quốc gia mở được cỏc lớp bỏn trỳ.
* Sỏch quy định tối thiểu cho mỗi học sinh cỏc lớp như năm học 2008-2009.
Ngoài ra, cỏc trường cần làm tốt cụng tỏc tuyờn truyền để phụ huynh mua thờm cỏc tài liệu bổ trợ sử dụng trong buổi học tăng buổi: Vở bài tập cỏc mụn, vở thực hành viết đỳng, viết đẹp, vở luyện viết Tiếng Anh. Đối với học sinh năng khiếu cần cú tài liệu bổ trợ nõng cao.
4. Tổ chức dạy mụn Tiếng Anh, Tin học.* Dạy mụn Tiếng Anh: * Dạy mụn Tiếng Anh:
- Tăng cường và nõng cao chất dạy học mụn Tiếng Anh là nhiệm vụ quan trọng, phải tập trung chỉ đạo.
- Đối tượng học: học sinh lớp 3 trở lờn. (Tài liệu, sỏch giỏo khoa như quy định của năm, học 2008-2009).
* Dạy Tin học
- Khuyến khớch những trường cú điều kiện dạy tin học để học sinh sớm làm quen với Cụng nghệ thụng tin.
- Trường chuẩn mức độ 2 và trường trọng điểm dạy cho đối tượng học sinh khỏ, giỏi lớp 4 và lớp 5. (Tài liệu và sỏch giỏo khoa như quy định của năm học
2008-2009).
- Khuyến khớch giỏo viờn cú kiến thức tin học được sử dụng phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điện tử nhưng khụng được lạm dụng.
- Tiếp tục hoàn thiện ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong quản lý chất lượng và quản lý PCGDTH.
- Tổ chức cho học simh khối 4 và 5 tham gia thi giải toỏn qua mạng Internet.
5. Chỉ đạo dạy học và đỏnh giỏ theo chuẩn kiến thức và kĩ năng
- Cỏc trường chủ động lựa chọn nội dung, phương phỏp và hỡnh thức tổ chức dạy học cho giỏo viờn theo chuẩn kiến thức và kĩ năng mới.
- Dạy học phải dựa trờn thực tế trỡnh độ của học sinh để khai thỏc kiến thức sỏch giỏo khoa, khụng bắt buộc giỏo viờn thực hiện mỏy múc bài dạy theo sỏch giỏo viờn và cỏc tài liệu hướng dẫn khỏc mà khụng hiệu quả đối với phần đụng học sinh trong lớp.
- Lấy nũng cốt giỏo viờn giỏi cỏc cấp để xõy dựng và nhõn rộng điển hỡnh từ đú tỏc động đến chất lượng giảng dạy của giỏo viờn.
- Thực hiện nghiờm tỳc quy chế chuyờn mụn, chế độ soạn bài, đỏnh giỏ học sinh. Tuỳ theo trỡnh độ giảng dạy, tinh thần trỏch nhiệm của từng giỏo viờn, chất lượng bài soạn của năm học trước. Hiệu trưởng quyết định cho sử dụng bài soạn cũ cú bổ sung.
6. Kiểm tra định kỡ, đỏnh giỏ và quản lớ chất lượng giỏo dục.
- Thực hiện nghiờm tỳc cỏc kỳ KTĐK, đỏnh giỏ đỳng thực chất, thụng qua đú nắm chắc trỡnh độ năng lực của từng học sinh để cú biện phỏp, phương phỏp dạy học thớch hợp.
- Phũng giỏo dục tổ chức khảo sỏt chất lượng của cỏc trường thụng qua kiểm tra đỡnh kỡ CKI và CKII.
- Đề kiểm tra cuối kỡ 2 do phũng ra đề (những mụn đỏnh giỏ bằng điểm số)
- Tổ chức cỏc kỡ thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh ở cỏc mụn học, lĩnh vực giỏo dục khi cú chủ trương của Sở GS&ĐT.
- Triển khai kiểm định chất lượng cỏc trường theo tiờu chớ đỏnh giỏ của Bộ.
7. Tăng cường cơ sở vật chất, kỹ thuật
- Đẩy mạnh tốc độ xõy dựng CSVC cho mục tiờu trường chuẩn Quốc gia bằng cỏc nguồn từ ngõn sỏch Nhà nước (Chương trỡnh kiờn cố hoỏ trường học), ngõn sỏch địa phương và huy động sự đúng gúp của nhõn dõn theo quy chế dõn chủ.
- Tiếp tục thực hiện đề ỏn của UBND huyện về xõy dựng trường chuẩn Quốc gia. - Cỏc trường đó đạt chuẩn Quốc gia tiếp tục hoàn thiện CSVC,đặc biệt chỳ ý sử dụng cú hiệu quả cỏc cụng trỡnh như: sõn chơi, bói tập, thiết bị, thư viện, khu vệ sinh, phũng giỏo dục nghệ thuật…
- Năm học này cỏc trường chỉ đạo đạt được yờu cầu: Trường học Sạch-An toàn
nhằm tạo mụi trường thõn thiện đối với giỏo viờn và học sinh.
- Bằng cơ chế tự đầu tư và giao quyền sử dụng, bảo quản, cỏc trường cần đầu tư cho cỏc phũng học bằng cỏc phương tiện nghe-nhỡn, trang trớ nội thất, đảm bảo cỏc điều kiện ngày càng tốt hơn cho học sinh trong từng lớp học.
- Bổ sung hoặc làm thờm ĐDDH, sỏch tham khảo cho giỏo viờn và học sinh.
* Chỉ tiờu năm học: Phấn đấu 4 trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức 1: Q.Phương A,
Q.Thanh A, Q.Vinh B, Q.Tõn B và 2 trường TH đạt chuẩn Quốc gia mức 2: Q.Long, Q.Đụi.
8. Thực hiện đổi mới cụng tỏc quản lớ
- Quản lớ theo văn bản hướng dẫn của cỏc cấp, gắn với hiệu quả giỏo dục, dạy học của mỗi giỏo viờn.
- Thực hiện, đỏnh giỏ chất lượng trường TH theo QĐ 04-2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 04 thỏng 01 năm 2008.
- Thực hiện quy định về đỏnh giỏ phõn loại và sử dụng đội ngũ giỏo viờn theo QĐ 14 của BGD&ĐT và QĐ 86/2007 QĐ-UBND tỉnh Nghệ An.
- Tăng cường và nõng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng trường, - Củng cố mạng lưới cốt cỏn chuyờn mụn từ Phũng đến Trường.
- Triển khai cỏc chuyờn đề thiết thực cho giỏo viờn từ đú tạo cho giỏo viờn định hướng về phương phỏp, nội dung bài dạy cụ thể phự hợp với đối tượng học sinh theo tinh thần chuẩn kiến thức và kĩ năng mới.
- Hiệu trưởng phải quản lớ đến từng tiết dạy của giỏo viờn trờn lớp.
- Phõn cụng quản lớ trong trường học: Phõn cụng theo mảng chuyờn mụn hoặc theo khối lớp để quản lớ cỏc trường học đi sõu hơn, nắm chắc hơn chất lượng dạy-học.
- Đẩy mạnh ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong quản lý giỏo dục. Khai thỏc cú hiệu quả trang website của Sở và Bộ GD&ĐT, hệ thống thư điện tử của phũng GD&ĐT
- Mỗi giỏo viờn, cỏn bộ quản lý GD thực hiện 1 đổi mới trong PPDH và quản lý.
9. Cỏc hoạt động khỏc
- Tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”.
- Thực hiện cú hiệu quả chương trỡnh ngoài giờ lờn lớp theo hướng dẫn của Sở; cụng văn số 5982/Bộ GD&ĐT ngày 07 thỏng 07 năm 2008; chương trỡnh giỏo dục an toàn giao thụng; giỏo dục và chăm súc răng miệng; chương trỡnh giỏo dục mụi trường; giỏo dục kĩ năng sống thụng qua cỏc mụn học …
- Phũng chống cỏc bệnh dịch; trước mắt phũng ngừa bệnh dịch cỳm A (H1N1). - Tham gia cỏc cuộc thi do ngành phỏt động, tổ chức.
III.TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Trờn cơ sở hướng dẫn thực hiện năm học 2009-2010 Bộ phận Tiểu học, Phũng GD&ĐT yờu cầu cỏc trường lập kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học một cỏch cụ thể, hiệu quả sỏt với tỡnh hỡnh thực tế địa phương và triển khai kịp thời đến tận từng giỏo viờn. Trong quỏ trỡnh thực hiện cú gỡ vướng mắc bỏo cỏo kịp thời về chuyờn mụn Tiểu học để giải quyết. KT. TRƯỞNG PHềNG PHể TRƯỞNG PHềNG Vừ Minh Kỳ Nơi nhận: - Lónh đạo Phũng, Cụng Đoàn. - Cỏc trường TH. - Lưu VP, CM.
DỰ KIẾN KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG NĂM HỌC 2009 – 2010CẤP TIỂU HỌC CẤP TIỂU HỌC
Thỏng 8:
- Tập huấn chuyờn đề tại trường .